孩子課外英語閱讀

也適用于成年人的思維習(xí)慣訓(xùn)練，小朋友學(xué)英語閱讀能力是很重要的。要想在英語試卷中閱讀模塊，拿高分閱讀的訓(xùn)練是需要額外加量的。方便一點(diǎn)兒的是每學(xué)期買一到兩本配套的課外閱讀材料

有時(shí)間和精力排斥失敗，在孩子參加課外活動(dòng)的這個(gè)事情上，看你看他與學(xué)業(yè)有沒有沖突，再保證孩子成績(jī)一定良好的情況下，鼓勵(lì)孩子多參加課外活動(dòng)是有益的，讓他知道學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)他們之間的關(guān)系

現(xiàn)在圖書市場(chǎng)上，課外讀物形形色色，父母應(yīng)該根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，給孩子提供一些非常經(jīng)典的，不注重孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子建立與課外讀物的牽箭感，使閱讀成為孩子的不慣

鼓勵(lì)孩子參加課外活動(dòng)，對(duì)于糾結(jié)于學(xué)習(xí)成績(jī)的孩子，父母不妨讓他多參加課外活動(dòng)，這么做就是要讓孩子多一條成功之路，同時(shí)也是父母愛心的體現(xiàn)，孩子會(huì)覺得盡管自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好

結(jié)果我發(fā)現(xiàn)自己并不完美，孩子也不完美，我們就產(chǎn)生了自卑的傾向，總覺得自己不夠好，總覺得孩子不好，而且想方設(shè)法會(huì)讓孩子好，包括我們給孩子可以報(bào)很多的課外輔導(dǎo)班兒，興趣班包括課外輔導(dǎo)，都只不過想喊孩子更好再更好

中國媽媽特別害怕自己的孩子被落下，害怕別的孩子在課外班里學(xué)的東西比自己的孩子多害怕孩子上不了好的小學(xué)，害怕孩子學(xué)習(xí)不好，害怕孩子沒本事，害怕孩子出現(xiàn)這樣那樣的性格問題

父母是否應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參加課外活動(dòng)，這個(gè)詞有點(diǎn)誤導(dǎo)人，教育工作者，家長(zhǎng)和學(xué)生都把體育樂隊(duì)和學(xué)生理事會(huì)看作是課外活動(dòng)，這些活動(dòng)被認(rèn)為是教授在學(xué)術(shù)課程中不會(huì)教授的重要技能

怎么告看特別聰明，把那個(gè)課外書所謂的課外書老師當(dāng)然愿意的辦，讓孩子們?nèi)タ凑n本兒，那他怎么辦，他把他想看的書放在課本兒的下面，偷偷的看媽媽是特別的生氣，還經(jīng)常跟我告狀

媽媽也當(dāng)即艾姆娜不住火氣，你可真是懶動(dòng)。其他孩子除了完成學(xué)校的作業(yè)，還需要上課外班做課外作業(yè)一個(gè)倒好完整學(xué)校作業(yè)之后，給你稍微布置一些課外作業(yè)，你就這么不樂意。我告訴你，你要是不愿意，以后每天放學(xué)就去上課，外班回家，再寫學(xué)校的作業(yè)和課外作業(yè)，看你選擇哪一個(gè)

孩子在學(xué)校目無校記，校規(guī)學(xué)校三六五審，不讓孩子上學(xué)帶手機(jī)，可有很多孩子偏偏要帶學(xué)校不讓帶臨時(shí)飲料，可很多孩子偏偏要帶，而且在老師講課的時(shí)候品嘗享用學(xué)校不讓帶課外書

給孩子選課外閱讀的書，一定要根據(jù)自己家孩子的興趣愛好和孩子的年齡段，可以多帶孩子逛書店，讓孩子自己選擇，也可以多準(zhǔn)備不同種類的書放在一起，讓孩子挑選自己喜歡的讀

是的，我們的小學(xué)生現(xiàn)在的課外生活最稀缺的就是自由，孩子還沒有來得及為某一門功課，某一個(gè)討厭的課外班痛苦之前已經(jīng)先為被安排的喘不過來氣了，痛苦了，把選擇權(quán)還給孩子，不也還是需要父母提供選項(xiàng)，在不動(dòng)聲色中給孩子自由的娛樂，提供有引導(dǎo)性的選項(xiàng)，也是家庭氛圍的建設(shè)

將傳統(tǒng)的教師講授和學(xué)生課外作業(yè)的教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生課外，自主學(xué)習(xí)師生課堂交流探究?jī)?yōu)點(diǎn)，學(xué)生自己掌握學(xué)習(xí)師生有良好的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)中，缺點(diǎn)對(duì)教師的教學(xué)能力要求高

那今天聽了楚科長(zhǎng)的講述，我覺得孩子的睡眠時(shí)間應(yīng)該得到充分的滿足，家長(zhǎng)應(yīng)該在平時(shí)保障孩子們的睡眠時(shí)間，根據(jù)孩子的需求，減少孩子課外補(bǔ)習(xí)的時(shí)間，讓孩子們真正感受到父母的愛

往下我們不妨觀察一下孩子，看看吸引孩子的到底是什么樣的書籍，追隨孩子的目光給孩子買書，也可以說是站在孩子的角度考慮問題，尊重孩子的選擇，只有滿足了孩子的需求效果才會(huì)好給孩子選擇好的課外讀物