不能代替孩子做決定英語

你看我們父母從小讓孩子學什么學鋼琴學英語當然也是以可是他不能夠代替，因為很少有孩子最后能夠訓練成用英語來思維語言，它包含人的推理能力，人的想象力，人對事物的理解和接受

很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個孩子，不愛學英語，你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣，才英語成績突飛猛進

孩子對其他學科他都特別喜歡，也愿意去做，而對英語他就特別不感興趣，而英語成績是他所有學科當中相對來說比較弱的，那么我們說既不強迫孩子，但我們也不能放縱孩子，叫規(guī)則和愛一個都不能少，就是說我給你足夠的尊重，足夠的接受足夠的愛

很多父母代替孩子做了決定，實際上是剝奪了孩子人生的快樂，這相當于讓自己享受了兩輩子選擇的快樂。而讓自己的孩子一輩子也沒活過一個人，活著的價值就在于自己可以做選擇

上學前，孩子要表學英語，幼兒園的英語注重聽說的訓練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學習英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學習過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學等

家長不能代替孩子做所有的事情，應該學會讓孩子自己獨立，讓孩子學會自主選擇，那么培養(yǎng)孩子認真負責的精神，允許他們犯錯，但不能，但一定不能逃避責任，一定要讓孩子知道事情是可以實施，才能避免犯錯誤的

由異位應急教師亨納代替了曾娜是我父親寫信稱英國聘請來做我們?nèi)齻€大孩子的家庭教師的父親認為就兒童文學而論，英國的兒童文學是世界上最好的，他希望我們?nèi)四軐W會英語，閱讀這些原文的書籍

佳佳媽媽開始反思是否是自身的學習系統(tǒng)出現(xiàn)了嚴重的問題，進而影響到了孩子。因此，他決定自己暫時停止對孩子的英語學習、規(guī)劃和輔導，轉而找一位專業(yè)的英語老師來幫助孩子

張赫怔怔地看著弟弟張安氏怒氣沖沖離去的背影，露出了一絲苦笑。他知道弟弟張安氏已經(jīng)替他這個做哥哥的做出了最終的決定，講孫女蘭蘭許給黃曾孫的事兒，自此以后不能代替了，要是代替以張安氏的身份和脾氣

我們當然不可能完全放手，讓孩子自己做決定，但我們能不能彎下腰來，在做決定之前，花一點兒時間一點兒，耐心一點兒尊重傾聽孩子聲音，讓孩子在我們的劃定，合理和安全的界限之內(nèi)做出自己的決定

孩子的家庭表現(xiàn)父母，其中必然有一人是苛求職能，干涉型家庭教育結果有一個喜歡打罵的家長管得過多時常責怪包辦代替父母必有一個人缺乏同情心，必有一個人專制喜歡替孩子做決定的家長

建議做到一讓孩子獨立完成作業(yè)，不管孩子提出什么理由和借口，當天的作業(yè)必須讓孩子當天完成孩子做作業(yè)遇到困難，家長只能給講解和啟發(fā)誘導，鼓勵他們自己去克服困難，找到答案，絕不能包辦代替

第二教給孩子一些勞動任務，家長要盡早的讓孩子做力所能及的事情，千萬不能包辦代替，讓孩子學會了自己的事情，自己做父母，可以讓孩子承擔適當?shù)募覄談趧樱瑸榧胰朔?，從小鍛煉孩子獨立做事的能力，并且要鼓勵孩子認真完成

代替型父母往往培養(yǎng)出一個依賴的孩子，培養(yǎng)出一個在生活當中不能自我管理的孩子，他不能管理自己的時間，不能管理自己的情緒，這樣的孩子在生活當中他就失去了上進心，沒有了動力，沒有了價值，沒有了自信

如果我們正確地看待了英語，不再盲目的去崇拜學習英語，那么最早失業(yè)的就是英語老師，因為它僅僅是一個工具，而我們有大量的輔助設備可以代替自己去學習英語，成為使用工具