初二英語作文故鄉(xiāng)西安

我猜大城市的海底一般是初中都開始寫英語作文，二小學(xué)大成的孩子小學(xué)開始寫英語作文的，說微的，就像我們縣城以內(nèi)的孩子，一般是初中開始寫英語作文的，我應(yīng)該是初二開始寫英語作文的同學(xué)們，你英語作文從你寫第一天到今天為止加到一起

大年三十兒的時候，把父母接到西安來，和父母一起吃團圓飯，初一的時候陪同領(lǐng)導(dǎo)下基層，那么初四的時候，值班小伙伴們初二初三的時間，我離不開西安的也來不太急，妻子準備的旅行我肯定不去了

多想每年與你共禪娟，此刻我在祝福著你西安，我的雙親，我的朋友，我的故鄉(xiāng)，我的童年，這個歌曲的原唱就是我的好兄弟，美風(fēng)朋友們，預(yù)祝我們中秋團圓，全家快樂，安康朋友們再見足

多想每年與你共禪娟，此刻我在祝福著你西安，我的雙親，我的朋友，我的故鄉(xiāng)，我的童年，這個歌曲的原唱就是我的好兄弟，美風(fēng)朋友們，預(yù)祝我們中秋團圓，全家快樂，安康朋友們再見足

與晴朗的天空中依遠而遠處有一二紅塵胡同，那是在我是一種精益和悲哀。故鄉(xiāng)的風(fēng)箏的季風(fēng)箏時節(jié)是初二月，他想聽到的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的瀉風(fēng)箏和嫩藍色的無光風(fēng)箏，還有寂寞的瓦片，風(fēng)箏沒有風(fēng)輪又放得很低，林丁顯出憔悴，可憐模樣

不敢回故鄉(xiāng)，害怕那是一場，那是另一場夢的結(jié)束，將自用不回故鄉(xiāng)的方式，讓故鄉(xiāng)長久的存活下去，用盤子肚，兜兒和糧票追憶故鄉(xiāng)，用述說往事重復(fù)故鄉(xiāng)，用耕田種菜復(fù)制故鄉(xiāng)，以此讓回不去的故鄉(xiāng)鮮活生動

我會就是寫的草原，我會特別高興，草原動物園會特別放松，說當時就想我說無論如何，也得寫一本兒，不管銷量怎么就寫了草原動物園，你要說文學(xué)上的故鄉(xiāng)的話，可能還應(yīng)該更像是西安

露從今夜白月是故鄉(xiāng)明季羨林先生鼻處下的越是故鄉(xiāng)明，既沒有濃墨重彩的去描寫故鄉(xiāng)迷人的山和多情的水，也沒有重點介紹家鄉(xiāng)的名勝古跡。單單是通過列舉月夜在故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)以外不同地方的對比

我想拿初一的孩子開一開刀，初一的孩子一個輪回，自己終于擺脫了初一來到初二說初二很多孩子學(xué)會了串班串宿舍，最最關(guān)鍵一點，初二的學(xué)習(xí)難度加大，它會考到咱們中考的百分之四十五左右

這不是我二十年來十世紀記得的故鄉(xiāng)，我所記得的故鄉(xiāng)全部入我的故鄉(xiāng)，好的都，但要我記起他的美麗，說出他的家來，卻又沒有影講，沒有言辭了，仿佛也就如于是我自己解釋故鄉(xiāng)北葉雖然沒有進步，也未必猶如我所感到

我是在冥想中度過的一會兒，在柏林一會兒在北京一會兒，在我的故鄉(xiāng)分養(yǎng)多年之后，我想我之到現(xiàn)在還熱愛所有的遠行，一定是跟故鄉(xiāng)曾經(jīng)的封閉有關(guān)，而所有的遠行最終都能幫助自己理解故鄉(xiāng)，的確只有離開故鄉(xiāng)才能獲得故鄉(xiāng)。那時候兩得統(tǒng)一還未滿八年，人們習(xí)慣上還把目的地稱為西伯林

我想這里的根便指的是故鄉(xiāng)，但是我認為男兒志在四方，我們從故鄉(xiāng)開始，未必得從故鄉(xiāng)結(jié)束故鄉(xiāng)，裝填著我們兒時的天地，卻未必承載的聊。未來的我們走出故鄉(xiāng)，需另一片天地見識更多的東西

你閱讀故鄉(xiāng)的一百個方法，故鄉(xiāng)齊山，一些熱衷文化的朋友告訴我，他們正想盡各種辦法要尋找有關(guān)故鄉(xiāng)的老照片，將來在奇山小學(xué)的禮堂辦一次大展覽，并且最好可以出版成書，讓戰(zhàn)民們都能看到百年來自己故鄉(xiāng)的發(fā)展

越是故鄉(xiāng)民，每個人都有個故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個月亮，人人都愛自己過故鄉(xiāng)的月亮，我的故鄉(xiāng)在山東西北部大平原的一個小孫子，幾個大尾坑占了小群，年紀一多半在我這個小孩子眼中

故鄉(xiāng)的水人是故鄉(xiāng)親，誰事故鄉(xiāng)前離開都市走在瀟湘山水間，穿過水峰山的原始刺身林，走過美麗驚險的龍頭溪閃過進如民進的白馬湖，又去媚江，是流淌在我故鄉(xiāng)蓮園深山里的一條小河