天學網聽力初級26

中國人在練習英語聽力時，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級初級三種聽力材料擺在中國大學生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級的

這也就是說，我們平常很多同學，比如準備高考的聽力，你的聽力還差得遠，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學的聽力

呂碧松曾提出聽力訓練的作用和任務就是打好聽力基礎培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應能力，培養(yǎng)注意力和開發(fā)治理聽力的微技能訓練觀點是對外漢語教學聽力技能訓練中比較有影響的觀點

只要你認真跟著學，基本上都還是能過的，怕的就是有的同學三天，大約兩天三晚學的就不學了，初級和中級一起報名初級高級，你們報不了上初級和注會初級和稅務師，初級和管理師易保姆一年考兩個證比別人牛逼幾倍

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好萬水千山總是親趕緊報，名行不行，建議大家初級加中級一起學或者初級加注會一起學或者初級加稅務師級學沒有報名的話，這個掃碼領資料的話，要什么是今天就到此結束，休息比比

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比如我們利用網絡學習英語，可隨時的怒百度詞典或金山詞霸，查閱自己不會的單詞短語，還可以收聽網絡廣播練習聽力，也可以參加網上講座，學習方法，技巧，利用網上的交互功能

作為初學者或初級水平的選手，應該選擇拍頭和拍身較輕的球牌兒，也就是拍兒頭比較夸擴大塊兒頭平原或為流血型的網球拍兒，室內網球拍兒可培養(yǎng)學手的靈巧和求感性能，還可減少回求失誤率，但其中網球拍兒在職業(yè)學手使用中

聽力教學策略主要包括堅持用英語組織教學，培養(yǎng)學生對英語的語感，注意聽力內容的趣味性，讓學生在輕松的環(huán)境中感受英語，提供真實多樣的語言材料，讓學生通過遇到經典的聽力材料，熟悉英語的語音，語調和語流

英語發(fā)音對我們的聽力而言很重要，他不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確，不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題，而準確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音

在你沒有做到事業(yè)派很成功的這個基礎上的時候，你的娛樂也是有限的，反正我的理解是這樣子的你可能有玩玩也是比較初級的玩，比較不能說第一集比較初級的玩，好像玩的比較表面。今天我覺得互聯網案例今天真的優(yōu)勢很多很好

放到老師給我說一朵花花，是不是那我們通過今天互聯網，我們既不用在這里，是不是有我們天天有我們的初級班，教我們如何做好我們的標準的分店，我們如何把我們的標準分店學好