鋼琴七和弦聽(tīng)力

它鍋因?yàn)楹椭C本一般的對(duì)首條的小，你在鋼琴做了八種以上的，有的另外一個(gè)原因是，如果說(shuō)我們做的不是三和弦，以上和弦也很功能，它就很難。它作為和弦類型是什么，速度非?？欤亢拖?/p>

七和弦哪些七和弦可以擴(kuò)展成，或者說(shuō)加入九陰或者十一陰或者十三陰，從而形成九和弦或者十一和弦或者十三和弦有一定的使用價(jià)值，或者說(shuō)在我們的音樂(lè)作品當(dāng)中是常常使用到的

拉兜瞇小三和弦咪道搜小三度，這個(gè)是小小七和弦已經(jīng)學(xué)過(guò)了。最后一個(gè)喜衰發(fā)是減三和弦，發(fā)到拉是大三度減三和弦，加上大三度，他的名字叫減小七和弦，咱們也學(xué)過(guò)，這里面已經(jīng)出現(xiàn)了兩個(gè)咱們沒(méi)有學(xué)過(guò)的和弦

你后面如果說(shuō)你后面還有很多副歌，如果說(shuō)說(shuō)你要一點(diǎn)點(diǎn)的疊加，誰(shuí)像我這個(gè)地方的主歌，我就沒(méi)什么東西就一個(gè)鋼琴，大家可以看一下就鋼琴，而且是一小節(jié)，還是一個(gè)月和弦，也沒(méi)有多的音就按了一下，就加了一把吉他，家里把吉他主歌就鋼琴吉他

他們繼續(xù)進(jìn)行鋼琴進(jìn)行伴奏的一個(gè)學(xué)習(xí)，我們講到了萬(wàn)能伴奏的舒緩型。接下來(lái)我們把最舒緩型伴奏套用到一到七級(jí)的和弦當(dāng)中，首先以一級(jí)為例的隔三恐怕可三空快要打開(kāi)鍵盤(pán)二級(jí)自己發(fā)多發(fā)

帶著弦樂(lè)組一起跟上樂(lè)團(tuán)與鋼琴交替演奏，由木管和弦樂(lè)且構(gòu)建出一個(gè)平靜淡雅的七調(diào)，接著難度陡然上升下，居然合計(jì)微微出汗，努力引導(dǎo)著小提琴和短鼻都是新手一緊張出點(diǎn)兒錯(cuò)，但很快被羅曉宇和吳越完美配合掩蓋了

結(jié)合學(xué)的第三轉(zhuǎn)位，這個(gè)二度在最低處七和弦的第三轉(zhuǎn)位叫做二和弦，表示低音與根音是與二度關(guān)系常用的契合權(quán)，當(dāng)中有三個(gè)可以用來(lái)可以用基本音集來(lái)構(gòu)成的，也就是大小氣和弦和小小氣和弦以及減小型科學(xué)，其他人都會(huì)用到變化音節(jié)

海頓被公認(rèn)為是交響曲和弦樂(lè)自重奏之父，并且是鋼琴協(xié)奏曲和鋼琴三重奏的開(kāi)創(chuàng)者，他的地位無(wú)人能及樂(lè)壇異事一天，海東的幾個(gè)朋友決定在鳴叫伯納登歌詞的著名丑角窗前演奏小夜曲

三轉(zhuǎn)位的低音是暑期和弦的七音，也就是數(shù)二和弦，它起因必須下行而住，因此數(shù)而和弦解決到我們看看例子就知道了。第一個(gè)輸五六和弦吸瑞發(fā)縮縮放的旋律升不起了，不再追低音升步，因此它可以保持縮到縮，下面吸到多歪到多，發(fā)到迷就變成三四和弦

我們?cè)倏匆幌拢诹}是給出了組成的音符，我們看一下拉升多米索西，我們看一下它是一個(gè)六級(jí)的大三和弦，以及密是給出了小氣度。它是一個(gè)暑期科學(xué)六級(jí)的暑期和弦，加上九陰，那么構(gòu)成方式就是大三和弦，小七度加九陰

那我們剛剛講，總結(jié)一下，回來(lái)總結(jié)一下，我們講了加九合拳的組成，談了加九和弦一到七級(jí)的加九和弦的伴奏，大三和弦，小三和弦的伴奏都在其中，并且總結(jié)了在實(shí)際的彈奏過(guò)程當(dāng)中，一四五大科學(xué)用的最多二三六

還記得小三和弦分別出現(xiàn)在一級(jí)和四級(jí)上，大三和弦出現(xiàn)在五級(jí)和六級(jí)上，減三和弦出現(xiàn)在二級(jí)和七級(jí)上，剩下的三級(jí)是曾三和弦好。今天我們講了三和弦以及他的轉(zhuǎn)位，還有調(diào)試中的三和弦

當(dāng)然，它的前提就是這兩個(gè)和弦必須要有相同的音，一級(jí)到五級(jí)有沒(méi)有相同的音，一級(jí)是調(diào)試的一級(jí)音，三級(jí)音五級(jí)音構(gòu)成一級(jí)和弦，而五級(jí)和弦是調(diào)試的五級(jí)音，七級(jí)音和二級(jí)音格層

導(dǎo)期二級(jí)七和弦和他們分別不同的解決方式，今天我們還要講一些其他的和弦，首先給大家講一講等和弦。從最開(kāi)始咱們學(xué)等音，到后來(lái)學(xué)了等音程，到后面學(xué)了等音調(diào)，實(shí)際這些都是同樣的一個(gè)概念，什么叫等和弦，大家肯定能想到了

也就是由此一來(lái)，我們可以看到根因熟悉和弦的根因解決到主因多大調(diào)首量，多熟悉和弦的導(dǎo)音上行到主音都熟悉核心的五音下行到主音都熟悉和弦的七音下行，解決到主和弦的三音，也就是所習(xí)再發(fā)解決到