北京孩子英語(yǔ)作業(yè)

用身教給大家看，那我有一個(gè)同事的孩子上初三了，但心思都在手游上，不想學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)很口很累，覺(jué)得考不考高中都無(wú)所謂，尤其是英語(yǔ)完全可以放棄，覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)也沒(méi)有用處，他不愿意背單詞，英語(yǔ)作業(yè)也基本不做

用身教給大家看，那我又有一個(gè)同事的孩子上初三了，他的心思都在手游上，不想學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)很口很累，覺(jué)得考不考高中都無(wú)所謂，尤其是英語(yǔ)完全可以放棄，覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)也沒(méi)有用處，他不愿意背單詞，英語(yǔ)作業(yè)基本不做

再過(guò)一年多，孩子就要上小學(xué)了，有一夫婦二人在北京沒(méi)有戶(hù)口，也沒(méi)有在北京買(mǎi)房，就面臨著要把孩子送回老家讀書(shū)的問(wèn)題中所周知，北京的教育資源是全國(guó)最好的客戶(hù)，想著自己在北京奮斗了這么多年

再過(guò)一年多，孩子就要上小學(xué)了，有一夫婦二人在北京沒(méi)有戶(hù)口，也沒(méi)有在北京買(mǎi)房，就面臨著要把孩子送回老家讀書(shū)的問(wèn)題中所周知，北京的教育資源是全國(guó)最好的客戶(hù)，想著自己在北京奮斗了這么多年

還有，我們不是希望孩子讀北大清華，想辦法帶你的孩子都讀北大清華，那么各位如果你想帶孩子讀北大清華，下一次北京的教練課的時(shí)候，你就提前一周，孩子的提前一周帶孩子去北京

真的是都不容易跟我青春期的孩子和青春期孩子的父母，所以我覺(jué)得我們父母在青春期的孩子遇到什么問(wèn)題，我們真的多一點(diǎn)，耐心多一點(diǎn)了解今天我來(lái)北京，正好我們一個(gè)，因?yàn)閶寢屢差A(yù)約了我，我在北京，正好他孩子也在北京，我們?cè)诹奶?/p>

真的是都不容易更往青春期的孩子和青春期孩子的父母，所以我覺(jué)得我們父母在青春期的孩子遇到什么問(wèn)題，我們真的多一點(diǎn)，耐心多一點(diǎn)了解今天我來(lái)北京，正好我們一個(gè)因?yàn)閶寢屢差A(yù)約了我，我在北京，正好他孩子也在北京，我們?cè)诹奶?/p>

真的是都不容易更往青春期的孩子和青春期孩子的父母，所以我覺(jué)得我們父母在青春期的孩子遇到什么問(wèn)題，我們真的多一點(diǎn)，耐心多一點(diǎn)了解今天我來(lái)北京，正好我們一個(gè)因?yàn)閶寢屢差A(yù)約了我，我在北京，正好他孩子也在北京，我們?cè)诹奶?/p>

真的是都不容易跟我青春期的孩子和青春期孩子的父母，所以我覺(jué)得我們父母在青春期的孩子遇到什么問(wèn)題，我們真的多一點(diǎn)，耐心多一點(diǎn)了解今天我來(lái)北京，正好我們一個(gè)，因?yàn)閶寢屢差A(yù)約了我，我在北京，正好他孩子也在北京，我們?cè)诹奶?/p>

真的是都不容易跟我青春期的孩子和青春期孩子的父母，所以我覺(jué)得我們父母在青春期的孩子遇到什么問(wèn)題，我們真的多一點(diǎn)，耐心多一點(diǎn)了解今天我來(lái)北京，正好我們一個(gè)，因?yàn)閶寢屢差A(yù)約了我，我在北京，正好他孩子也在北京，我們?cè)诹奶?/p>

真的是都不容易更往青春期的孩子和青春期孩子的父母，所以我覺(jué)得我們父母在青春期的孩子遇到什么問(wèn)題，我們真的多一點(diǎn)，耐心多一點(diǎn)了解今天我來(lái)北京，正好我們一個(gè)因?yàn)閶寢屢差A(yù)約了我，我在北京，正好他孩子也在北京，我們?cè)诹奶?/p>

真的是都不容易更往青春期的孩子和青春期孩子的父母，所以我覺(jué)得我們父母在青春期的孩子遇到什么問(wèn)題，我們真的多一點(diǎn)，耐心多一點(diǎn)了解今天我來(lái)北京，正好我們一個(gè)因?yàn)閶寢屢差A(yù)約了我，我在北京，正好他孩子也在北京，我們?cè)诹奶?/p>

真的是都不容易跟我青春期的孩子和青春期孩子的父母，所以我覺(jué)得我們父母在青春期的孩子遇到什么問(wèn)題，我們真的多一點(diǎn)，耐心多一點(diǎn)了解今天我來(lái)北京，正好我們一個(gè)，因?yàn)閶寢屢差A(yù)約了我，我在北京，正好他孩子也在北京，我們?cè)诹奶?/p>

還有戴克老師軟磨硬泡，給孩子做工作，讓孩子妥協(xié)，結(jié)果最終就是一群大人給孩子放了北京大學(xué)生命科學(xué)研究院生命科學(xué)專(zhuān)業(yè)，結(jié)果孩子到了大學(xué)，發(fā)現(xiàn)北京大學(xué)生命科學(xué)研究院生命科學(xué)專(zhuān)業(yè)

北京市杰出校長(zhǎng)，北京市教育工薪人物，他提出和諧教育的大教育觀，確立教育的目標(biāo)是一切為了孩子一切，為了明天他的辦學(xué)送院士，讓家長(zhǎng)放心的把孩子和孩子的未來(lái)托付給我們