50字英語聽力沒寫檢討

你先不要管你字寫的好不好看，你也先不要管你寫的有沒有文采，你先能不能用一上午的時(shí)間給我寫出兩千字，你連兩千字都沒寫出來，你跟我談什么字好不好看，有沒有文采有意義

醬豬妹子和神鷹逝者，第二是黛玉妹的和寶哥哥即第三式小名兒叫艱美，大名兒叫可親，不知道姓什么秦歌還是寶玉，你說后邊好像沒寫，后邊是沒寫，意味著沒寫完，作者就有可能去世了

堅(jiān)持檢討情思，善行檢討過程，檢討結(jié)果要檢討承諾于事情的發(fā)展，而不是他人如何發(fā)生承諾于事情的發(fā)展，而不是他如何發(fā)展很容易事情的發(fā)展，而不是他如何發(fā)展成功于得到預(yù)期的結(jié)果，而不只作為參觀

學(xué)習(xí)好做，但是每一個(gè)問題是，我從來沒有看過一個(gè)團(tuán)委，一些團(tuán)隊(duì)會(huì)成功，這就看過一個(gè)會(huì)抱怨的領(lǐng)導(dǎo)的各位一本團(tuán)隊(duì)，各位都在報(bào)表中快樂的這個(gè)團(tuán)隊(duì)做事情成真，以檢討我，我檢討你而不斷的檢討下檢討自己

個(gè)別部門先檢討，但是一鏈接起來又會(huì)發(fā)現(xiàn)部門跟部門之間要重新思考你的檢討和我的檢討，你的修正跟我的修正擺在一起可能又不一樣，我們又要為了這個(gè)鏈接重新再挑一次做的第二個(gè)部分

如果我們開了電子專票，發(fā)現(xiàn)以后里面錯(cuò)了有幾種情況，第一開票開錯(cuò)了，無論是說名字寫錯(cuò)了，金額寫錯(cuò)了，數(shù)量寫錯(cuò)了，單價(jià)寫錯(cuò)了什么寫錯(cuò)了，包含書備注沒寫好，所有的這些都是開票有誤

還用運(yùn)輸?shù)男袨?，但認(rèn)輸?shù)男问嚼飳懥艘粋€(gè)名字是偽造的貨幣，其實(shí)寫沒寫都一樣，因?yàn)槌鍪圪徺I從語感上大家就獨(dú)立出來，是不是行為人知道這是偽造的貨幣，但運(yùn)輸?shù)那樾斡锌赡苷娌恢?/p>

放異地搜，然后吳享陽的邊的三叔，我告訴你，你看第二部電影給五星的端北山晴雨是什么，他沒寫，不是你把后看，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)是藍(lán)雨還是北京故事有一個(gè)叫什么名字，他第三部片兒叫晴雨穿新劍

中國人在練習(xí)英語聽力時(shí)，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級初級三種聽力材料擺在中國大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級的

曾國藩把那滋文拿在手里，一言不發(fā)，靜靜地收拾了一下。漢面上屬于自己的用具，用一個(gè)框子承載走出詹市府公示房，向檢討公示房走去檢討公事房里走出編修官，黃子壽，檢討禪公園，他們想必已看到吏部的斯文了

由于什么閱歷美的另一個(gè)重關(guān)鍵腔調(diào)，假如我取名為劍兮，這字面感覺非常美，但腔調(diào)是楊絳平自身發(fā)生短，被放到了中心，就好像寫字一筆沒寫好，還要溝圖點(diǎn)染相同，有凝滯感，還不如梅倩

我沒寫那么全，它是我們的責(zé)任，是披露這個(gè)內(nèi)部控制審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)是不一樣的。要注意內(nèi)部審計(jì)是被審單位做的，內(nèi)部控制審計(jì)就多了兩個(gè)字，大家解釋一下，我寫在哪地方，我寫在講義上，大家知道

他也沒寫得很好，所以我們在這個(gè)同學(xué)，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)就從來沒有學(xué)過跟老師學(xué)過剛理智，他跟風(fēng)寫的很好，有的同學(xué)怎么樣，從小然后抱我，媽媽就把你送到這個(gè)老師，讓你學(xué)寫鋼筆字寫的似乎很淡，妝也很漂亮

講一下就形容模式法錯(cuò)過都可能不寫明，但是我后來查了好多，我找不到一個(gè)沒寫行為模式的法律規(guī)則，我找不著你。作為一個(gè)法律規(guī)則，你如果修模式連寫明都沒寫明的話，你怎么指引我該干啥

回去之后，爸老師舉了例子，在旁邊寫一寫，有沒有寫在你一本書上，我舉的例子你有沒有寫它有沒有寫的，沒寫上沒寫回去，最好寫上你不寫你過一會(huì)兒就忘掉，你絕對不可能理解這么透