四六級聽力關(guān)鍵詞技巧分析

我們一起來看一下本節(jié)課的一個課后練習(xí)，我們一起運(yùn)用一下課堂上所學(xué)的聽力技巧，一起來鞏固我們看第一大題圖，片題本身沒有太大的難度，我們關(guān)鍵的是抓住關(guān)鍵詞是不是關(guān)抓住關(guān)鍵詞

呂碧松曾提出聽力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力，培養(yǎng)注意力和開發(fā)治理聽力的微技能訓(xùn)練觀點是對外漢語教學(xué)聽力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點

這多虧了一位演講方面的導(dǎo)師金與兩連，以及我自己的不斷踐行，而傾聽技巧的重要性同樣也是不容小覷的。培養(yǎng)聽力同樣也有一定的技巧可循，但是真正能夠利用這些技巧的人卻寥寥無幾

我讓大家去記這個概念，結(jié)果大家就自己分析，感覺聽到你的傳奇，讓你等這一會兒，我們再給大家說一下關(guān)鍵詞，一個小技巧，我們先給他說，讓我去，他實際上是有條件的，知道一下好，我們再看最后一種

如果僅僅是為了備上高考的話，那每周要有固定的次數(shù)去聽模擬考試的英語聽力，這樣就可以保證耳朵對英語的敏感，去熟悉聽力中的發(fā)音和語速，同時也可以在做題的時候配合練習(xí)一些技巧性的內(nèi)容

后面我們又從單詞，句子，語法以及我們這節(jié)課講的聽力，口語等基礎(chǔ)層面進(jìn)行了一個分析，一個梳理告訴你該怎樣去記憶單詞該怎樣去寫好句子，該怎樣去練好聽力，該怎樣去強(qiáng)化口語

這也就是說，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽力，你的聽力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學(xué)的聽力

聽力有障礙的人，他進(jìn)行一整個月密集的研究期間，他分析整個注定器廠家的營銷系統(tǒng)，并且想出和全世界有聽力障礙的患者溝通的管道和方式，以便和他們分享自己發(fā)現(xiàn)的全新世界

今天的課程依舊分為這兩大板塊，第一大板塊是要提煉素材，第二大板塊是提煉的技巧，我們通過了解提煉素材有哪些，學(xué)習(xí)一些提煉技巧，這樣把我們關(guān)鍵詞在思維導(dǎo)圖中繪制出來

今天的課程依舊分為這兩大板塊，第一大板塊是要提煉素材，第二大板塊是提煉的技巧，我們通過了解提煉素材有哪些，學(xué)習(xí)一些提煉技巧，這樣把我們關(guān)鍵詞在思維導(dǎo)圖中繪制出來

今天的課程依舊分為這兩大板塊，第一大板塊是要提煉素材，第二大板塊是提煉的技巧，我們通過了解提煉素材有哪些，學(xué)習(xí)一些提煉技巧，這樣把我們關(guān)鍵詞在思維導(dǎo)圖中繪制出來

今天的課程依舊分為這兩大板塊，第一大板塊是要提煉素材，第二大板塊是提煉的技巧，我們通過了解提煉素材有哪些，學(xué)習(xí)一些提煉技巧，這樣把我們關(guān)鍵詞在思維導(dǎo)圖中繪制出來

英語發(fā)音對我們的聽力而言很重要，他不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確，不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題，而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音

中國人在練習(xí)英語聽力時，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級初級三種聽力材料擺在中國大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級的

古代詩詞閱讀主要是意境分析，詩詞意境的分析，主要是結(jié)合詩詞中的人物形象，意向表達(dá)技巧，詩詞意境的分析需要結(jié)合詩詞中的人物形象，意象，表達(dá)，技巧，思想，情感等多方面展開