孩子數(shù)學(xué)英語家長會

最容易浮現(xiàn)在我腦中的場景就是學(xué)校老師在家長會上對孩子的表現(xiàn)加以批評否定，于是怒氣沖沖地喊家長回家后繼續(xù)批評孩子，甚至激將數(shù)落智慧和的家長應(yīng)該先聽老師講，再聽孩子講

重視孩子的衣食，住等布置需求，可是很少有家長會深思孩子作為精神的人，需要什么營養(yǎng)，我們中國人絕大部多數(shù)人是偽亂扯大的，而不是被越長大的，因為我們比較重視孩子的物質(zhì)營養(yǎng)

在這種文化的熏陶下，多數(shù)家長會選擇讓孩子把玩具拿出來與人分享，這本身是沒有問題的，只是當(dāng)孩子不愿意的時候，多數(shù)的家長就會憂心重重，甚至覺得孩子很自私，讓自己在朋友的面前抬不起頭來

不要總是和孩子說孩子爸爸今天要加班，不能參加你的家長會有。在中國目前大多數(shù)的城市家庭中，孩子的養(yǎng)育主要是由媽媽來負(fù)責(zé)的，這是一個無法回避的客觀現(xiàn)實，媽媽們非常的盡職盡責(zé)

這樣是教誨，變得不像是在教誨，而是在同孩子溫和的充滿歡樂的交談情景，模擬孩子的課后作業(yè)都是你來輔導(dǎo)語文。數(shù)學(xué)英語的最后作業(yè)對于你來說輕而易舉，你為了樹立孩子，你為了樹立自己在孩子心目中的權(quán)威形象，也確實通過翻看答案網(wǎng)上查題

開家長會的時候，孩子全班排名倒數(shù)第一，倒數(shù)第二，當(dāng)著全班所有家長的面，其他家長在聽到自己孩子被點名了以后，投來的那種怪異的目光往往讓自己的自尊心和面子掃地在這里

沒有一個天才的家長會全天的讓孩子學(xué)習(xí)學(xué)，小提琴，學(xué)鋼琴，學(xué)數(shù)，學(xué)學(xué)語文，其他的一大不管我看了所有焦慮理論根本沒有，并且我自己的實踐，我的家庭實踐，我自己教育孩子的實踐

笨鳥先飛早教班，讓孩子的童年沒有快樂。為了實現(xiàn)自己的期待，很多父母選擇讓孩子笨鳥先飛送孩子去早教。絕大多數(shù)的家長會把孩子送到早教班，學(xué)習(xí)鋼琴，小提琴，薩克斯風(fēng)之類的樂器，或者是學(xué)習(xí)英語

書店里家庭教育專柜前在用心挑選書籍的大多數(shù)母親家庭教育報告中，在專心聽報告的多是母親在學(xué)校家長會上為這老師詢問孩子學(xué)習(xí)狀況的多是母親在學(xué)校大門口放學(xué)出來接孩子的

獎勵不是一回事，鼓勵主要是為了調(diào)整孩子的情緒而獎勵，這是為了某種目的而給孩子提供很容易和財務(wù)，也可以說是家長鼓勵手段。比如的家長會給孩子制定這樣的一側(cè)子考試成績，提高分析獎勵一百元錢，如數(shù)學(xué)成績有九十分提高了九五分兒

我家孩子的數(shù)學(xué)成績總是上不去學(xué)校開，家長會看著別人家的孩子的數(shù)學(xué)成績都不錯，覺得面子上過不去，于是每天讓孩子學(xué)數(shù)學(xué)還請了輔導(dǎo)老師，就算是周末也要用大量的時間學(xué)數(shù)學(xué)案例，二小王家的孩子總是犯同樣的錯誤

通常孩子有這些行為時，家長會使出渾身解數(shù)，勸慰，訓(xùn)斥或者講道理效果卻并不明顯。孩子的成績依舊原地踏步，遇到問題就開始逃避，自我約束能力越來越差，家長管得越緊，孩子的厭學(xué)情緒就越來越強烈

起跑線上的教育孩子三歲了，從進入幼兒園的那一刻起，孩子就像被帶上枷鎖的玩偶，既要完成學(xué)校里的課業(yè)，又要穿梭在各色的補習(xí)分泌，學(xué)完數(shù)學(xué)學(xué)英語，學(xué)完鋼琴學(xué)舞蹈，學(xué)完閱，讀學(xué)繪畫，學(xué)完朱新算學(xué)臺，球報表面看起來孩子在起跑線上

如果你想把孩子培養(yǎng)成一個在未來非常優(yōu)秀的人，也許最開始的時候要走一段很難的路，比如和他一起重新學(xué)習(xí)小學(xué)，數(shù)學(xué)，小學(xué)英語，絕大部分父母已經(jīng)沒有能力輔導(dǎo)四年級以上的孩子了，但可以選擇跟他一起學(xué)習(xí)

這個結(jié)果對于孩子的影響是非常深的，還有一點我覺得是對家長也是教育更大，因為我們可能很多家長會把很多的關(guān)注點放在他的學(xué)習(xí)成績上，他沒有去考慮他的做人問題，結(jié)果相當(dāng)多的孩子當(dāng)被投出倒數(shù)第一的時候，家長都會感到非常震驚