家長英語不好如何陪孩子讀英語

陪孩子走過小學六年，第二章閱讀泡在書海里之為孩子營造閱讀的氛圍，希望所有的家長無論身在何處，也無論條件如何，都能為孩子創(chuàng)造一個讀書的氛圍，做讀書的家長和一起讀書，讓孩子讀好書，陪著孩子一起成長

請家長們放下心來好不好多陪我們的孩子讀幾次陪讀，比孩子最后的一次表演更重要，或者說是重要得多。在此跟各位家長分享最后的一個問題，也是很多家長們問的。而陳老師，我的孩子不認字，那怎么認字跟讀是個什么樣的關系

問身在何處，也無論如條件如何，都能為孩子創(chuàng)造一個讀書的氛圍。做讀書的家長和孩子一起讀書，讓孩子讀好書，陪孩子一起成長。書店是我家的第二書房，對于那些工作非常忙碌，無暇照顧孩子的家長來說

這一講是我的加拿大留學系列講座，加拿大留學陪讀家長篇第九講小留學生陪讀家長到了加拿大在哪里可以學習英語小留學生家長陪同各自的子女到加拿大留學讀小學或者初中安頓好子女的一切，有的陪讀媽媽開始考慮自己怎樣在加拿大尋找一所合適的學院學習一下英語

很簡單，平時多陪陪孩子，有時間的家長陪孩子當然沒問題，關鍵在于如何陪可以陪孩子玩，可以陪孩子說話，可以陪孩子看電視，陪的時候可以滲透一些簡單的道理或生活技能的講解

他們都是收聽了我的加拿大留學陪讀家長篇之后，希望我能告訴出道加拿大的陪讀，家長們如果陪同媽媽想自己學習英語，在加納怎么樣尋找到合適的學校和適合自己現(xiàn)有程度的英語課程，其實這是一個非常簡單又有點兒繁瑣的事情

很簡單，平時多陪陪孩子，有時間的家長陪孩子當然沒問題，關鍵在于如何賠，可以陪孩子玩兒可以陪孩子說話，可以陪孩子看電視，賠的時候可以滲透一些簡單的道理或生活技能的講解

最遲六點半，我一定會起床，陪著我的孩子一起讀書運動，我工作上課，我也要費克跟家長交流，孩子交流中午的時候也要批改作業(yè)，下了班之后還要陪自己的孩子練學鋼琴，練英語，書畫等等，那么我的讀書時間就是見縫插針擠著的

展現(xiàn)在加拿大這個大千世界上，完全看培訓家長是怎么樣去認識如何去實踐陪讀的收效自然也就會不同對留學子女的潛移默化的影響，只是在短暫的幾年之間，裴家長應該意識到留學子女除去學習成績和英語言能力的提升

英語單詞為何記一個忘一個記單詞像黑瞎子掰棒子，掰一個氣一個，這是方法不對導致的，適宜孩子英語成績不好的孩子學習問題在英語學習過程中，因記不住單詞而讀不懂英語，文章和試題

例如，家長可以陪孩子閱讀兒童文學，科普雜志或動漫，或者陪孩子看有教育意義的電視節(jié)目，討論孩子感興趣的話題，還可以陪孩子下棋，做一些戶外運動等，這些都是延伸學習，家長一定要根據(jù)孩子的學習能力

和家教的助力效用的人恨也不少，遠遠超過江大其他任何族藝的學生。家長很多中國留學生的陪讀，家長的眼中看到的只是子女學習成績如何，心中所想的就是留學生的成績單上的分數(shù)高低，整天考慮的當然就是留學子女讀書的英語能力有多大進步在班上排在第幾，忽視了在加拿大留學讀書

很簡單，平時多陪陪孩子，有時間的家長陪孩子當然沒問題，關鍵在于如何陪可以陪孩子玩兒可以陪孩子說話，可以陪孩子看電視，陪的時候可以滲透一些簡單的道理或生活技能的講解。比如陪孩子玩兒時，發(fā)現(xiàn)孩子有浪費現(xiàn)象，不要一味的罵孩子，而要利用這個機會教孩子養(yǎng)生節(jié)約的好習慣

有時間的家長陪孩子當然沒問題，關鍵在于如何賠，可以陪孩子玩兒可以陪孩子說話，可以陪孩子看電視，陪的時候可以滲透一些簡單的道理或生活技能的講解。比如陪孩子玩兒時，發(fā)現(xiàn)孩子有浪費現(xiàn)象，不要一位罵孩子，而要利用這個機會教孩子養(yǎng)成節(jié)約的好習慣

很多家長都不會跟孩子玩，要么陪孩子看電視，要么讀書，要么講故事，家長應該和孩子玩起來，比如玩兒，演話劇，兩個人直接表演，能增加孩子的成就感，讓孩子有更多的想象空間