北辰聽力老師

跟我們的北辰老師那時候是替他上班，后來就想著北辰老師，他是想著他有經(jīng)驗，是我地面的一個朋友，那我們就一起合作，一起開服裝店開鞋店真的是開了好多最長的時間，合作的是開了十年的母嬰行業(yè)，就開了十年的母嬰行業(yè)

我個人估計應(yīng)該是你最害怕的外語，復(fù)試聽力口語，而且同學(xué)他的聽力和口語口是不是說錄好了音給你聽，是老師用英語面對面的，一對一跟你對話好了，各位同學(xué)你們怕不怕老師說的英語你們聽不懂

我們在向日葵老師分享了自己的收獲，北辰老師，華彥老師，獨秀老師都搶麥分享，今天又得到了二萬五的一個收入，這些錢真的是可以在你的存折里面會出現(xiàn)的，只是那個遲早的問題

這也就是說，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽力，你的聽力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學(xué)的聽力

牡丹老師林阿祖海峽老師林四祖瑞老師，林五祖星星老師，海棠老師林亮鼠，阿丘老師，紙?zhí)倮蠋?，明丹老師，廬山老師劉玉林老師，林淋巴組騰飛老師，銀子老師，北辰老師文靜老師獎勵老師，我們也用我們的熱情的掌聲鮮花有請新晉精英骨干領(lǐng)導(dǎo)人淋巴代表淋巴組的英九老師零六處廬山老師依次拍賣分享

牡丹老師林阿祖海峽老師林四組瑞老師林五組新興老師，海棠老師，林亮鼠，阿丘老師，紙?zhí)倮蠋煟鞯だ蠋?，廬山老師劉玉林老師林淋巴煮騰飛老師，銀子老師，北辰老師文靜老師獎勵老師，我們也用我們的熱情的掌聲鮮花有請新晉精英骨干領(lǐng)導(dǎo)人淋巴代表淋巴組的英九老師零六組廬山老師依次拍賣分享

牡丹老師林阿祖海峽老師林四祖瑞老師，林五祖星星老師，海棠老師林亮鼠，阿丘老師，紙騰老師，明登老師，廬山老師劉玉林老師林淋巴煮騰飛老師，銀子老師，北辰老師文靜老師獎勵老師，我們也用我們的熱情的掌聲鮮花有請。新晉精英骨干領(lǐng)導(dǎo)人林巴代表淋巴組的英九師零六組廬山老師依次拍賣分享

如果說你聽一個普普通通的考研老師給你講的話，他會這樣給你講說同學(xué)英語服飾要練聽力和口語沒啥事，你報個班，咱倆練一練，實在不行，找個老外，你倆練一練聽力和口語同學(xué)，這是屁話

如果說你聽一個普普通通的考研老師給你講的話，他會這樣給你講說同學(xué)英語復(fù)試要練聽力和口語沒啥事兒，你報個班兒，咱倆練一練，實在不聽你找個老外，你倆練一練聽力和口語同學(xué)都是屁話

呂碧松曾提出聽力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力，培養(yǎng)注意力和開發(fā)治理聽力的微技能訓(xùn)練觀點是對外漢語教學(xué)聽力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點

英語發(fā)音對我們的聽力而言很重要，他不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確，不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題，而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音

如果說你聽一個普普通通的考研老師給你講的話，他會這樣給你講說同學(xué)英語復(fù)試要練聽力和口語，沒啥事兒，你報告班兒，咱倆練一練，實在不聽，找個老外，你倆練一練聽力和口語同學(xué)，這是屁話

如果沒有要分享，我還要聽完短的那個非常感謝我們優(yōu)秀的文興老師，文靜老師，妙老師，楊帆老師，苗苗老師，立春老師，名揚(yáng)老師楓葉老師，獨秀老師，北辰老師和周揚(yáng)老師的精彩分享，我們都已經(jīng)聽到了他們的目標(biāo)，我相信他們在本個月一定能完成自己的目標(biāo)，我們再次把掌聲和鮮花送給他

想想這才是妥的人生贏家對不對，輕松成為清華博士后，站在博士背后的女人，那有人接親寫代碼有人接親，考庭里就怎么還要考聽力，說是有一位英語老師出嫁的時候在接親現(xiàn)場出奇招現(xiàn)場進(jìn)行聽力考試

中國人在練習(xí)英語聽力時，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級初級三種聽力材料擺在中國大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級的