為啥有的人聽力特別好但聽力差

這也就是說，我們平常很多同學(xué)，比如準備高考的聽力，你的聽力還差得遠，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學(xué)的聽力

你講話要撤入他左面而坐獎，有的人左面耳朵不行，右邊兩個都還可以，那么我告訴你這個剪刀插右面的耳朵聽力不好啦，說明他左面的圣人有問題，左面的耳朵聽力不好了，說明他右面的生長有問題

生命的精彩與輝煌，不但肉體而在精神，有的人活著，他已經(jīng)死了，活著的是肉體生命，死亡的是精神生命，沒有了精神生命活著，這是行尸走肉活著，不知道為啥活學(xué)習(xí)，不知道為啥學(xué)

藝術(shù)領(lǐng)域當中，疫情是一個非常重要的，因為移情這件事情，大疫情人人都有疫情能力，但是人的疫情能力，有的人能力有有的人能力比較差，能力比較強的人就特別適合什么，特別是個好衣服

巫婆神漢好好讀讀佛經(jīng)特別重要，朋友們?yōu)樯哆@個社會華藏教門很多被騙的，有的女人給人家騙了以后還生孩子墮胎，有的人根本動滿口的仁義，道德肚子，里面還是男倒女唱的那種心理

這個時候腦子就特別清楚，心氣足，腦子就聰明，反應(yīng)力好，心氣不足，腦子就不愿意多想反應(yīng)差神就不足。有的人年輕的時候敢做敢當，但是中年以后，再把他的脈會發(fā)現(xiàn)他的心氣也很不足

耳機偷走了少年聽力，近年些近年來伴隨著手機，平板，大腦等電子產(chǎn)品的普及，以及歌廳，酒等娛樂場所的增多，社會公眾特別是青少年，因不當用耳應(yīng)，不但用耳產(chǎn)生噪聲性損聽力損失的風險日益增大

有的人則會想，這是不是真的，騰訊可以開通直播了，我為啥沒有接到通知開通直播對我有什么好處，快手抖音都可以帶貨，我為啥還要在騰訊上開直播等等數(shù)不勝數(shù)的問題，如炮彈似的向我轟來

如果有的人身體不好吃了，為啥會拉肚子，就好像今天晚上，我們幾個人在外面吃飯，吃過了之后就有一個人食物中毒了，拉肚子了，說明這個人的身體抵抗力差，那么如果你們抵抗力好的人，同時是也傷了你們的元氣

英語發(fā)音對我們的聽力而言很重要，他不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確，不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題，而準確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音

菩薩道馬你菩薩豆為什么幫助別人好，但是你發(fā)現(xiàn)你如果說你沒有幫助別人，你只有自私欲望，你最后發(fā)展的時候也毀掉，試試你想一下，你看為啥說等有家，你醒了會說安妮妮老師說的差虛虛偽為啥

呂碧松曾提出聽力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力，培養(yǎng)注意力和開發(fā)治理聽力的微技能訓(xùn)練觀點是對外漢語教學(xué)聽力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點

運氣分出好壞，有的人運氣特別好，有的人運氣特別壞，大多數(shù)人則介于其間，不太好，也不太壞，誰都不愿意運氣特別壞，但是運氣特別好，太容易的得到了想要的一切，是否就一定好

偶然性的不同，運氣分出好壞，有的人運氣特別好，有的人運氣特別壞，大多數(shù)人則介于其間，不太好，也不太壞，誰都不愿意運氣特別壞，但是運氣特別好，太容易的得到了想要的一切

偶然性的不同，運氣分出好壞，有的人運氣特別好，有的人運氣特別壞，大多數(shù)人則介于其中，不太好，也不太壞，誰都不愿意運氣特別壞，但是運氣特別好，太容易地得到了想要的一切