徐磊的聽(tīng)力課和李輝的聽(tīng)力

那所有人都以為被嚇傻的理會(huì)就在第一個(gè)歹徒靠近的同時(shí)，突然動(dòng)了砰，那些剛才好像叫囂著李輝已經(jīng)嚇得尿褲子的歹徒們。剛可李輝打過(guò)一個(gè)照面，下一課便是被李輝輕飄飄的一掌拍飛了四五米，狠狠地摔在了水泥地上

李輝的種種意見(jiàn)李慧桀傲不遜，很難與人合作，然而芳心心甘情愿做李輝的畫(huà)筆，一而再而三征求理會(huì)的意見(jiàn)，方星逐漸從戴和李輝身上學(xué)到了許多東西，也逐漸成為這個(gè)工作族中工作最重的一個(gè)

爸爸是我干的，突然想起熟悉的娃娃音二柱子干得不錯(cuò)，大柱子是他的專屬智腦娃娃音明顯的有點(diǎn)兒飄，就是操作的時(shí)候出了點(diǎn)兒偏差，離爸爸最近的徐磊有可能也一起被帶來(lái)了這兒徐磊，聶雷的助手

第十本教材是終極漢語(yǔ)聽(tīng)和說(shuō)，他的特點(diǎn)是把聽(tīng)力和說(shuō)話技能訓(xùn)練僅僅結(jié)合起來(lái)，每課以聽(tīng)力打頭，包括精聽(tīng)和飯聽(tīng)，配以在內(nèi)容和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)等方面與之相關(guān)的口語(yǔ)課文從聽(tīng)的訓(xùn)練轉(zhuǎn)到說(shuō)的訓(xùn)練

呂碧松曾提出聽(tīng)力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽(tīng)力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力，培養(yǎng)注意力和開(kāi)發(fā)治理聽(tīng)力的微技能訓(xùn)練觀點(diǎn)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點(diǎn)

深深的吸引著這個(gè)俊男文雅的青年，當(dāng)然被吸引的人布置梁思成，李輝因在隨同父親林長(zhǎng)明在英國(guó)游學(xué)期間遇到了詩(shī)人徐志摩同樣被他聰穎的才氣和清雅柔媚的氣質(zhì)吸引在幾次的交談和會(huì)面之后

徐莉佳手上的這塊金牌，也是亞洲帆船史上第一枚奧運(yùn)會(huì)金牌，也許你不會(huì)想到這名突破歷史的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員天生幼兒聽(tīng)力有缺陷，他的幼兒只有普通人一半的聽(tīng)力，他的左眼視力也嚴(yán)重受損，幾乎處于失明狀態(tài)，看人都是模糊的

收入可觀跟他一起入職的還有一個(gè)叫張強(qiáng)的人，這個(gè)人畢業(yè)于一所三流大學(xué)，而且考了幾次都沒(méi)通過(guò)司法考試。徐磊在心里非常瞧不起張強(qiáng)，雖然應(yīng)聘的時(shí)候說(shuō)試用期三個(gè)月，兩個(gè)人只能留下一個(gè)，但徐磊壓根兒就沒(méi)把張強(qiáng)放在眼里

瀟灑多了，穿一雙大靴子上課，帶著大家聽(tīng)托福的人聽(tīng)力，這聽(tīng)力可是征購(gòu)比例的怎么快的可愛(ài)可以光速媲美，居然比現(xiàn)在美國(guó)口語(yǔ)還難忍痛挨過(guò)了第一堂課，第二堂課來(lái)了講詞匯，我以為是帶領(lǐng)大家認(rèn)真的

這也就是說(shuō)，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽(tīng)力，你的聽(tīng)力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽(tīng)力去練，你甚至可以找到簡(jiǎn)單的高考聽(tīng)力或者說(shuō)，甚至是中考的聽(tīng)力都聽(tīng)不懂，你可以找出小學(xué)的聽(tīng)力

李輝的話讓劉志飛感冷凍萬(wàn)奔他一把，把李輝就攬?jiān)趹牙锛?dòng)說(shuō)了，真是太難為你了，我會(huì)盡到一個(gè)父親的責(zé)任，答為了安撫李輝，劉志飛也為他在長(zhǎng)沙有名的高檔寓所京府大廈買了一套房子，還每個(gè)月給他五千塊錢

后面我們又從單詞，句子，語(yǔ)法以及我們這節(jié)課講的聽(tīng)力，口語(yǔ)等基礎(chǔ)層面進(jìn)行了一個(gè)分析，一個(gè)梳理告訴你該怎樣去記憶單詞該怎樣去寫好句子，該怎樣去練好聽(tīng)力，該怎樣去強(qiáng)化口語(yǔ)

英語(yǔ)發(fā)音對(duì)我們的聽(tīng)力而言很重要，他不能讓你在聽(tīng)力上面無(wú)往不利，但是不準(zhǔn)確，不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽(tīng)力問(wèn)題，而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽(tīng)力中糾正自己的發(fā)音

中國(guó)人在練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)，除了忽視聽(tīng)力外，還有選擇聽(tīng)力材料過(guò)難的毛病，不信你試試看，若有終極高級(jí)初級(jí)三種聽(tīng)力材料擺在中國(guó)大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級(jí)的

你看他一個(gè)人影響力也挺大，雖說(shuō)我不在乎聽(tīng)力人數(shù)，我在乎聽(tīng)力資料說(shuō)我們聽(tīng)了這么多次，我們還是不能從對(duì)境找自己，還是在遇到事兒的時(shí)候，把所有的道理拋在腦后，繼續(xù)煩惱鬧軍的課