聽力停頓的作用

呂碧松曾提出聽力訓練的作用和任務就是打好聽力基礎培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應能力，培養(yǎng)注意力和開發(fā)治理聽力的微技能訓練觀點是對外漢語教學聽力技能訓練中比較有影響的觀點

如何獲這里帶大家一起關注耳朵，保護耳朵環(huán)境因素。遺傳因素是導致聽力受損的主要因素，引起聽力障礙的危險因素，氛圍，環(huán)境因素和遺傳因素也可以是遺傳和環(huán)境因素共同作用的結果，如為產期并發(fā)癥早產

平調調子始終保持同樣的高低，常用來表示嚴肅，冷淡，敘述等語氣曲調調子升高而降或降而再升，常用來表示含蓄諷，刺意在言外等語氣停頓的把握。停頓是指語言頓挫，他在口語表達中的作用有兩個

平調調子始終保持同樣的高低，常用來表示嚴肅，冷淡，敘述等語氣曲調調子升高而降或降而再升，常用來表示含蓄諷，刺意在言外等語氣停頓的把握。停頓是指語言頓挫。他在口語表達中的作用有兩個，首先停頓起著標點符號的作用。他作為話語中換氣的間隙，既是表明上句話的結束，又是下句話的前奏

這也就是說，我們平常很多同學，比如準備高考的聽力，你的聽力還差得遠，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學的聽力

要進行停頓訓練，就要從魚停頓，邏輯停頓，感情停頓，生理停頓等概念的理解和各種標點如何停頓方法的介紹開始進行，逐步深入到個體語言現(xiàn)象的分析，歸納出語言的間隙停頓的規(guī)律

需要停頓多少時間就要停頓，多少時間需要在哪里連接就要在哪里連接，這樣才能發(fā)揮有聲語言，運用停聯(lián)表達思想感情的組織區(qū)分，轉折，呼應，回，味，想象等作用，達到引人感人的目的

也可以多換幾個位置來感受語氣停頓的特點和處理方式，和我們一起回顧一下今天我們這一條音頻學的重點是斷句中停頓的處理，首先有符號停頓，邏輯停頓，還有語氣停頓，希望大家通過反復的練習，能有一個自己的收獲

英語發(fā)音對我們的聽力而言很重要，他不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確，不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題，而準確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音

中國人在練習英語聽力時，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級初級三種聽力材料擺在中國大學生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級的

播放一停頓一般分為三種類型，一與法停頓，是指句子間與法關系的停頓，比如劇中主位之間，豎賓之間，修士限制詞與中心詞之間的停頓，還有分句之間，句子之間，段落層次之間的停頓

也是根據(jù)文本的結構和邏輯有所不同的停頓，從長到短的時間，排序應該是這樣的，文章的大段落，中間的停頓時間是可長一些的，自然段與自然段的停頓時間是排在其次的，句子與句子之間的停頓再次，那么對于邏輯停頓

停頓首先是生理方面的需要，人們朗誦時要換氣，這便形成了語音中的自然間隙。停頓又是表情達意方面的需要。通過停頓可以更清晰，更有效的表達內容，更鮮明，更強烈的體現(xiàn)。情感停頓又是表達上的需要，得體的停頓可以顯示語言的節(jié)奏，增強表達的力度

新生兒聽力篩查這孕期基因檢查因為不能完全判斷出胎兒的聽力問題，產后仍需要密切關注寶寶的聽力，尤其是準媽媽，孕期出現(xiàn)過病毒感染，新生兒聽力篩查是有效預防聽力損失的重要方式之一

臨床驗證濫用抗生素有兩個危害一是長期過量使用抗生素所產生的毒副作用，包括藥物過敏反應和各種不同程度的肝腎功能，損傷，神經(jīng)，聽力，損害甚至心臟毒性。如小兒長期過量食用卡，耐霉素，新霉素，萬古霉素，煉霉素和慶大霉素等，易引起聽力和腎臟損害