孩子背英語(yǔ)總磨蹭

生活中，愛(ài)磨蹭的孩子和即興的家長(zhǎng)似乎總是同時(shí)出現(xiàn)在急性子爸媽眼里，孩子的一舉一動(dòng)都透露了慢，吃飯時(shí)的發(fā)呆是磨蹭，走路時(shí)突然的停頓是磨蹭穿衣服，穿鞋的笨拙是磨蹭，時(shí)不時(shí)冒出稀奇古怪的問(wèn)題也是磨蹭

這句話從來(lái)不是開(kāi)玩笑，生活中愛(ài)磨蹭的孩子和急性子的家長(zhǎng)似乎總是同時(shí)出現(xiàn)在急性子爸媽眼里，孩子的一舉一動(dòng)都透著慢吃飯時(shí)的發(fā)呆是磨蹭，走路時(shí)突然的停頓是磨蹭穿衣，穿鞋的笨拙是磨蹭，時(shí)不時(shí)冒出的稀奇，古怪的問(wèn)題也是磨蹭

給孩子貼上了磨蹭的標(biāo)簽，卻沒(méi)有弄清楚到底是孩子磨蹭，還是你覺(jué)得他磨蹭孩子的生活節(jié)奏，生理節(jié)奏本來(lái)就跟大人不一樣，他們吃飯比我們慢洗漱，比我們慢，不是因?yàn)楣室饽ゲ?，而是他們的能?/p>

比如孩子做作業(yè)磨蹭超出了設(shè)定的時(shí)間，不是因?yàn)樽鳂I(yè)難度大，作業(yè)量多導(dǎo)致的耗時(shí)過(guò)多，而是因?yàn)楹⒆硬粚?zhuān)心做作業(yè)磨蹭拖拉，導(dǎo)致父母可以對(duì)他說(shuō)由于你做作業(yè)拖延磨蹭，超出了規(guī)定的時(shí)間十分鐘

優(yōu)質(zhì)父母教養(yǎng)實(shí)踐指南一書(shū)中指出，磨蹭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)階段，家有磨蹭的小孩兒，父母不妨先忍住急性子，換個(gè)方法引導(dǎo)孩子一歸。還主動(dòng)權(quán)歌手張欣在談及孩子磨蹭這一話題時(shí)，曾經(jīng)給出一個(gè)很好的建議

漸入家境帶給我們很意外，帶給我們很多意料之外的大驚喜。菲菲媽媽也不例外，一進(jìn)門(mén)就當(dāng)著菲菲告訴我，英語(yǔ)老師以前說(shuō)他磨蹭拿，現(xiàn)在表?yè)P(yáng)孩子上課，聽(tīng)有人孩子上課聽(tīng)講專(zhuān)注力強(qiáng)，能開(kāi)始控制自己了

孩子有自己的節(jié)奏，他們?cè)诎凑兆约旱墓?jié)奏做事情，孩子看上去總是喜歡磨磨蹭蹭的不緊不慢，那是因?yàn)閶寢寕兛偸前凑兆约旱乃俣雀?jié)奏去要求孩子沒(méi)有達(dá)到媽媽的要求，就會(huì)被認(rèn)為磨蹭

七歲的孩子已經(jīng)能夠分得清時(shí)間了，卻是他們最磨蹭的時(shí)候。在他們潛意識(shí)里，其實(shí)還沒(méi)有接受在特定的時(shí)間做特定事情的節(jié)奏，磨蹭其實(shí)是孩子的必經(jīng)階段，只有當(dāng)他按照自己的節(jié)奏

原則你是英語(yǔ)教師，可以和孩子或其他人不時(shí)地用英語(yǔ)說(shuō)對(duì)話，孩子天得多了，哪怕不會(huì)說(shuō)，他也獲得了很好的英語(yǔ)啟蒙，讓多種語(yǔ)言氛圍成為一種生活背景。孩子會(huì)毫不慧麗的學(xué)習(xí)，會(huì)幾種語(yǔ)言

比如在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)知寫(xiě)作業(yè)，愛(ài)哭綿人，這種為了尋求關(guān)注的磨蹭，就需要家長(zhǎng)好好和孩子溝通，或者增加陪伴時(shí)間，讓孩子明白你有多艾特增強(qiáng)內(nèi)心的安全感，還有一種磨蹭

這個(gè)家長(zhǎng)看看孩子自己上了鬧鐘，六點(diǎn)就起來(lái)，開(kāi)始背六點(diǎn)起來(lái)開(kāi)始背英語(yǔ)，家長(zhǎng)的兩個(gè)眼睛就盯著孩子，就在催，就在逼，就在折磨孩子背了半天背不出來(lái)，他也沒(méi)閑著，在旁邊肯定在不斷的在批評(píng)指責(zé)孩子，實(shí)在受不了這個(gè)媽媽的嘮叨

不過(guò)，家長(zhǎng)不要把這件事情告訴孩子，要不然他可能有意識(shí)的再多磨蹭十分鐘，還有父母見(jiàn)到孩子的磨蹭，舊病復(fù)發(fā)的時(shí)候要多用暗示，比如一個(gè)眼神，一個(gè)沉悶的咳嗽等等，都能夠引起孩子注意

當(dāng)你不停地強(qiáng)調(diào)孩子磨蹭的時(shí)候，給孩子造成的是情緒更加的對(duì)抗，你不停地想改變孩子，不停地對(duì)抗。開(kāi)始說(shuō)孩子的時(shí)候，孩子剛開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候，孩子只是心里不爽，但是無(wú)數(shù)次的時(shí)候，孩子就開(kāi)始相信自己了，是您把一個(gè)優(yōu)秀的孩子看不到他的閃光點(diǎn)，一直看到他的磨蹭的一面

腦子里浮現(xiàn)的都是邊界人，表面上他寫(xiě)著作業(yè)，其實(shí)一直在建記的，想用別吃邊境人去壓制這種沖動(dòng)很難。當(dāng)我們大聲對(duì)孩子說(shuō)別磨蹭了孩子天大后，在大腦里，在在大腦皮質(zhì)里興奮的是磨蹭二字

第四節(jié)如何改掉孩子的小磨蹭，生活中總會(huì)在媽媽在孩子面前走得風(fēng)風(fēng)火火，可孩子卻是慢悠悠是怎么舒服，怎么走一會(huì)兒對(duì)色吸引了一會(huì)兒被納米住了。相信媽媽看的這幅景象估計(jì)又得氣不打一處來(lái)，尤其在有集市的時(shí)候，沒(méi)準(zhǔn)開(kāi)口就把孩子罵得霹靂踏拉