聽聽力復(fù)述內(nèi)容

你看，我們大多數(shù)人只喜歡聽自己能聽懂的概念，自己喜歡的語言內(nèi)容，資訊，信息而拒絕那些我們聽不懂的概念，聽不清的語言，討厭的內(nèi)容，厭倦的聲音，不喜歡的資訊是不是這樣

我說了這個內(nèi)容，你要提一萬遍，我今天晚上以糾磨字結(jié)尾，我講得很清楚了，這樣的內(nèi)容學(xué)他一年兩年，再聽聽我們其他牛逼的內(nèi)容，再聽聽我楊哥的一些內(nèi)容，再聽聽我一個的一些內(nèi)容

今天和大家講一個進(jìn)階式的學(xué)生觀材料題的內(nèi)容，希望大家在聽這個節(jié)目之前就已經(jīng)對學(xué)生觀的內(nèi)容有所了解，已經(jīng)背過或者是已經(jīng)做了相關(guān)的題目，知道了學(xué)生觀的材料題，回答的格式，你再來聽這個進(jìn)階本的內(nèi)容

時間可以分為整塊時間和碎片時間，內(nèi)容可以分為整塊內(nèi)容和碎片內(nèi)容，由此可以整合出四種模式一整塊時間和整塊內(nèi)容。比如學(xué)生坐在教室里聽課，一個學(xué)期，一個學(xué)段的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容都是完整的模式

要解決這個怎么辦的問題，我們首先要理解這個問題的本質(zhì)。你聽別人說話覺得累，一般都是因為他講話沒有邏輯，沒有把講的內(nèi)容組織好，導(dǎo)致聽的人聽不下去。組織是簡化內(nèi)容的，另外一個重要的策略也不會面臨咱們昨天講到的刪除要面臨艱難的選擇

如果說第一個階段你沒有聽你之前沒有聽到對不起，我不會再講第二遍，因為我們第二個階段還有內(nèi)容，還有后邊還有其他的內(nèi)容，還有意識層面的內(nèi)容，還有靈魂探索各層面的內(nèi)容

過了兩個禮拜，你就又問老公上次兩個禮拜之前一舉聽課是在哪個大學(xué)聽課，哪個校區(qū)哪個老師男的，女的胖的瘦的聽什么內(nèi)容，它不是圖案，容易記錯，聽什么內(nèi)容記不住可以正常的

本章小結(jié)我們對自己的傾聽能力往往有很多誤判，我們要好好休息，傾聽之術(shù)是三階段傾聽方法反饋聽到的內(nèi)容，聽內(nèi)容，留意對方的感受，聽感受順著感受。找到對方的需要，聽需要這三個階段要逐步進(jìn)行，我們要熟悉感受詞匯表

老師學(xué)習(xí)翻轉(zhuǎn)式的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，他們也他也提倡老師學(xué)習(xí)翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在課堂上不再是老師講學(xué)生，聽而范成學(xué)生講老師聽老師給學(xué)生布置一些具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，而不是具有標(biāo)準(zhǔn)性答案的任務(wù)

營銷人員需要在社群聆聽和分析工具的幫助下，評價內(nèi)容的表現(xiàn)內(nèi)容的評估有五種指標(biāo)能見度，相關(guān)度，搜索讀行動力和分享性能見度指標(biāo)研究的是內(nèi)容接收和知曉的情況較為常見的有曝光度

用心理解講話者所講的內(nèi)容，在與人溝通時，想要全面的傾聽，就要用心理解發(fā)言者的講話內(nèi)容，即從對方的語速變化，肢體語言等信息中聽出其所要表達(dá)的內(nèi)容，這樣才能達(dá)到全面的溝通

接下來我們要開始講馮柳的投資體系了，內(nèi)容可能比較深，大家聽不懂就多聽幾遍，慢慢品嘗其中的味道，月品才會發(fā)現(xiàn)字里行間的香味兒。投資首先要做到的就是三聽原則，聽企業(yè)，聽市場，聽自己內(nèi)心的聲音

反過來了，你想一下內(nèi)容不同年限相同，作業(yè)分組內(nèi)容不同，年限相同，好能力分組是內(nèi)容，什么相同年限不同作業(yè)分組是年限相同，內(nèi)容不同，我給你舉個例子，你應(yīng)該聽過美國經(jīng)常采用能力奮斗，什么是能力奮斗

學(xué)會傾聽孩子，哪怕孩子講的內(nèi)容，我們都知道，我們也要耐心的去堅持傾聽，友好的去聽孩子講，并且我們還要放下手上的事情，鄭重的來聽這一次內(nèi)容，而不是邊聽邊干其他的事情

再往下索賠的費用人工費按內(nèi)容有內(nèi)容的按內(nèi)容計，日工費無內(nèi)容的按窩工費機(jī)械有內(nèi)容按臺班兒無內(nèi)容按折舊或者是租賃按租賃，大家可以看到措施費，先方案，規(guī)費和稅金有工作內(nèi)容增加了才可以索賠好這節(jié)課索賠，我們就講到這里，大家聽完以后把近幾年的真題拿出你看一下