學霸的孩子說英語好嗎

在這里我一定要講一段，就因為我經(jīng)常給孩子培訓的時候，很多孩子跟我講說我跟他講，我說向你們班的學霸看齊，但是很多話給我反饋說我們班學霸經(jīng)常打游戲，而且不看書，但就是學霸

學霸的孩子并不是學霸兩個學霸的孩子，按理說李應有著光明的前途，然而事實卻截然相反，不僅學習成績一般，甚至很多時候被大家當成反面典型拿來教育自家孩子，你可不能跟他學

第二個是做孩子的好室友。今天跟大家說的可能，家人們猛一聽到，覺得是王老師講這些大白話，我們都知道家人們，你們知道在做學霸計劃的過程中，基本上做十個孩子的學霸計劃

上學前，孩子要表學英語，幼兒園的英語注重聽說的訓練，說的內(nèi)容以日常口語為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學習英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學習過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學等

這些學霸的很多都是學霸的爸爸媽媽，自己也是學霸超厲害，但是很多家長忽略了孩子的，或者沒有太別用正確的方式教育他的孩子起碼的生活能力，生活的責任，生活的意識為什么要學習

以此來提高婉婷的英語聽說能力，我們讓婉婷用英語寫日記和作文，培養(yǎng)了婉婷直接用英語進行思維的習慣。我們就是這樣，盡可能多的為孩子提供各種各樣學習英語的途徑，為孩子多方面的創(chuàng)造

我們的反饋頻率是一周一次，每個學生我說是學霸陪讀班學霸賠不辦，精密完腐敗是以單詞為單，因為每天反饋學生的作對情況，那未來新完不是以學生為單位反饋孩子一個作業(yè)完成的情況

他也是我們后悔家庭成長學院的一位老師，他一路在學習成長中能感受到他那份學習的執(zhí)著，也可以說是學霸型的老師，那他在陪伴女兒成長的過程中，他發(fā)現(xiàn)了孩子身上的天賦，他知道一個學霸媽媽怎么樣在帶孩子

拆變是會換成書柜，第二個是做孩子的好室友。今天跟大家說的可能，家人們某一聽到覺得是王老師，你講的一些大白話，我們都知道家人們，你們知道在做學霸計劃的過程中，基本上做十個孩子的學霸，計有九個孩子成績直線上升，它不是透透線，是直線是斜著往上爬，一路往上走，就像登山一樣

我們就是這樣，盡可能多為孩子提供各種各樣學習英語的途徑，為孩子多方面創(chuàng)造學習英語的試聽環(huán)境，讓孩子整個身心都能泡在英語里，絲絲善扣地進行英語。聽說讀寫的學習，就如同學習母語一樣，我時代對我聽說你雖然生活在中國，和爸爸一樣，能讓你拿到地島的英語，你的英語水平也達到實踐的去轉(zhuǎn)

我猜大城市的海底一般是初中都開始寫英語作文，二小學大成的孩子小學開始寫英語作文的，說微的，就像我們縣城以內(nèi)的孩子，一般是初中開始寫英語作文的，我應該是初二開始寫英語作文的同學們，你英語作文從你寫第一天到今天為止加到一起

練習自己的繪畫能力，爸爸媽媽也認識到孩子需要一個良好的語言環(huán)境，也想盡各種辦法為大禹說英語創(chuàng)造條件，輕松學英語小魔法有一個非常有趣的現(xiàn)象，一個中國的孩子在家里怎么學英語都學不好，可是一到了說英語的國家很快就學會了

拆電視柜換成書柜，第二個是做孩子的好室友。今天跟大家說的可能，家人們猛一聽到覺得是王老師，你講這些大白話，我們都知道家人們，你們知道在做學霸計劃的過程中，基本上做十個孩子的學霸，計有九個孩子成績直線上升，它不是偷偷線，是直線是斜著往上爬，一路往上走，就像登山一樣

我能理解大姑的期望與焦慮，對于向別人學習好的方法這件事來說，本身是沒錯的，但具體到孩子身上就不能生搬硬套的全盤復制別人的方法，即使是學霸或者學霸家長們提供的學習方法

父母要想讓孩子學好英語，應在學習的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學習英語的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學習英語，同時還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段