名校養(yǎng)成系統(tǒng)

從逆商養(yǎng)成到申請經(jīng)驗(yàn)分享，我們絕不絕對不止于分享考上名校的牛娃，或者是培養(yǎng)出名校生的牛爸牛媽來做經(jīng)驗(yàn)分享，而是會圍繞留美和教育這兩條主線，給大家奉獻(xiàn)好玩兒有趣的故事和知識分享

讀研究生后，考公務(wù)員肯定是有一定的優(yōu)勢，主要是部分崗位限制研究生報考，而這些單位一般都是不審聽崗位比本科好。有些省份要求名校畢業(yè)生，如果本科學(xué)校不好，可以申請九八五名校的在職研究生以定向旋調(diào)生的方式進(jìn)入系統(tǒng)

如果你養(yǎng)成的好習(xí)慣，科比的去跟隨系統(tǒng)，刻意的把接觸系統(tǒng)的指引做核心，建立一個新習(xí)慣，養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，每天做你們六件事兒持續(xù)做了，每天做了你，你充滿信心，你不想你吃虧，一定會給你帶來一個很強(qiáng)大的這種信念

你想教育人的系統(tǒng)，他是把普通的人加工成或者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)人這樣的系統(tǒng)。你覺得隨隨便便的說，我?guī)讉€人成立一個團(tuán)隊(duì)，我就是一個系統(tǒng)了。我找?guī)妆緯艺倚┱n程，我就成為一個系統(tǒng)了

你想教育人的系統(tǒng)，他是把普通的人加工成或者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)人這樣的系統(tǒng)。你覺得隨隨便便的說，我?guī)讉€人成立一個團(tuán)隊(duì)，我就是一個系統(tǒng)了。我找?guī)妆緯艺倚┱n程，我就成為一個系統(tǒng)了

你想教育人的系統(tǒng)，他是把普通的人加工成或者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)人這樣的系統(tǒng)。你覺得隨隨便便的說，我?guī)讉€人成立一個團(tuán)隊(duì)，我就是一個系統(tǒng)了。我找?guī)妆緯艺倚┱n程，我就成為一個系統(tǒng)了

你想教育人的系統(tǒng)，他是把普通的人加工成或者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)人這樣的系統(tǒng)。你覺得隨隨便便的說，我?guī)讉€人成立一個團(tuán)隊(duì)，我就是一個系統(tǒng)了。我找?guī)妆緯艺倚┱n程，我就成為一個系統(tǒng)了

我跟臺灣大學(xué)教育原因是提供一個中美教育比較的觀點(diǎn)，我們發(fā)現(xiàn)每個賺飯錢的人都是名校畢業(yè)，甚至考上名校，美國要上名校也是不容易的，都是留人，但是中國其實(shí)賺大錢很少是名校畢業(yè)

好的系統(tǒng)，好的平臺，我們一起努力，真的是有一個好結(jié)果。主客蘭山老師講的一開始講了要養(yǎng)成一個習(xí)慣是什么事情，要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，養(yǎng)成習(xí)慣，也不是說一天兩天的事情，那我們必須是說堅(jiān)持的去做

現(xiàn)在好多名校干什么事兒，名校選孩子讀書，因?yàn)閮?yōu)質(zhì)教育資源有限，選擇名校的人就多，于是名校就有資格來進(jìn)行篩選，從事物發(fā)展的規(guī)律來說是對的，但是從教育的角度來說又是錯的選擇

申啟作為一名校長人的擔(dān)當(dāng)，希望通過這次使命的踐行，橫隔自己的命，去除心靈深處的私心貪欲，煥發(fā)出大我的力量，助力幼童素養(yǎng)成長，實(shí)現(xiàn)伙伴不心性。結(jié)合我的經(jīng)歷，我分享的主題是堅(jiān)信使命的力量

伸起作為一名校長人的擔(dān)當(dāng)，希望通過這次使命的踐行，狠狠隔自己的命，去除心靈深處的私心貪欲，煥發(fā)出大我的力量，助力幼童素養(yǎng)成長，實(shí)現(xiàn)伙伴勿心幸福。結(jié)合我的經(jīng)歷，我分享的主題是堅(jiān)信使命的力量

我在臺灣大學(xué)做演講的時候，提到過一個叫中美教育比較的觀念，我們發(fā)現(xiàn)美國賺大錢的人都是名校畢業(yè)，至少考上的名校，美國要上名校也是不容易的，都是牛人，但是中國其實(shí)賺大錢的很少是名校畢業(yè)的

俞敏洪曾經(jīng)結(jié)合自己十年的北大經(jīng)驗(yàn)，分享過名校經(jīng)歷會給人帶來的影響，不僅是因?yàn)槊５拿麣獯?，更身為在名校本科四年或研究生三年的學(xué)習(xí)，確實(shí)能給我們帶來一些優(yōu)質(zhì)的人生經(jīng)驗(yàn)

他的父母既不是名校學(xué)霸，也沒有豐厚的財產(chǎn)，不像古愛玲這個遠(yuǎn)在天邊的天才養(yǎng)成故事，小時候的羽生結(jié)弦更像普通的孩子頑皮，貪玩兒不想滑冰，飽受學(xué)習(xí)困擾，注意力難以集中，有時也會因?yàn)橛^眾的虛聲而心生委屈