初中英語(yǔ)教了啥

來(lái)三百九十八教完的舉手，你教了你舉手來(lái)舉手，你倆舉手，你們都別舉，我給你們演示一下剩錢來(lái)局，當(dāng)然舉得來(lái)三百九十八將來(lái)就舉手來(lái)，你們看看啥樣來(lái)，你看看周圍你啥感覺(jué)啥，感覺(jué)好不好，他肯定你肯定是現(xiàn)在你馬上都被交給我交了，我反正死了，對(duì)不對(duì)，對(duì)

武田情形也是偷偷來(lái)天亮之前就返回本營(yíng)，不得讓人發(fā)現(xiàn)國(guó)運(yùn)昌盛的時(shí)候，實(shí)際上都是好事兒，或者說(shuō)有啥來(lái)啥，武田信玄領(lǐng)教了這個(gè)槍的厲害，這一天，好消息轉(zhuǎn)來(lái)了，日向三兩四郎回來(lái)了

你看八經(jīng)小時(shí)候家里是很有錢的，什么他的祖父，我聘請(qǐng)前親的老秀才來(lái)管救他們，就像那些當(dāng)時(shí)他們就請(qǐng)家教了，而且是專門請(qǐng)到家里來(lái)教他的孩子的，叫他的孫子，窮人家的人都上上不了學(xué)，也不知道上學(xué)是啥，他們專門請(qǐng)老師到家里來(lái)交付

很多人你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的不成功就是因?yàn)榻塘颂嗟?，消極的，不成功的朋友還總能扯他后腿，他干點(diǎn)啥，他都說(shuō)他不可能這樣的人趁早離開(kāi)，除非他是你另一半兒，或者你的親戚親近也少少見(jiàn)

小學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)語(yǔ)文教師，小學(xué)英語(yǔ)教師，學(xué)習(xí)管理師，教育顧問(wèn)，初中數(shù)學(xué)教師，初中英語(yǔ)教師等等一小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開(kāi)端，是我們接受義務(wù)教育的第一個(gè)階段

歡迎來(lái)到來(lái)穿初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法課。今天我們來(lái)講初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語(yǔ)的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

我最后講點(diǎn)感慨，其實(shí)我想說(shuō)的是，我教書教了這么多年，我說(shuō)我是不是一個(gè)好老師，是好老師，也不是好老師，可能有人聽(tīng)不懂啥意思，你想象一下，假如有一個(gè)班的學(xué)生是爸爸，媽媽逼著他來(lái)跟我學(xué)習(xí)的，因?yàn)槭钦n外班

二零一九年國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語(yǔ)老師以教研共同體的形式開(kāi)展初中英語(yǔ)閱讀課的問(wèn)題的診斷與課堂改善活動(dòng)經(jīng)歷八次線下活動(dòng)研討，上課診斷、專家報(bào)告等

有一個(gè)老師教了他一個(gè)色彩搭配，教了他五種方法，他拿了這五種方法用了十年，那么最后做設(shè)計(jì)做搭配的時(shí)候做做了，跟我說(shuō)一句話，曹老師最后做了我自己看到我做的色的搭配，我就想錯(cuò)了

這么方法都教了的，但是福珍我想想抱著修復(fù)的同學(xué)們服把修行的方法，大政爭(zhēng)論沒(méi)有是不講險(xiǎn)，教里頭都是秘教都教了，就是大家看不懂是道家書，你看不過(guò)我有個(gè)主張要在你們現(xiàn)在

四年的時(shí)間竟然從來(lái)沒(méi)有告訴自己的這些學(xué)生們畢業(yè)了，以后要干嘛，他只是教了一個(gè)方法論，只是教了一個(gè)怎么看藝術(shù)這么學(xué)藝術(shù)，但我們的學(xué)府同時(shí)也應(yīng)該讓學(xué)生知道你畢業(yè)后出來(lái)應(yīng)該干嘛

也挺難得的，因?yàn)橐粋€(gè)年輕人就選擇幾個(gè)人水平的，所以就什么都沒(méi)有名，包括初中開(kāi)始，英語(yǔ)特別好，沒(méi)有想過(guò)說(shuō)我玩這個(gè)一條路上多研究當(dāng)個(gè)三家對(duì)我媽實(shí)在是就從我發(fā)現(xiàn)初中英語(yǔ)特別好之后，一直說(shuō)還是咱們到時(shí)候考個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)

一宋老師教了我們十一天教了什么，除了六字訣，就教了我們守丹田，而且重點(diǎn)就在守丹田。在寫練過(guò)程中，通不通都要在凝神調(diào)息守丹田上下功夫，總結(jié)了一下，老師們?cè)谟酶鞣N方法描述如何守丹田

濤哥在前面幾天教大家演銷的萬(wàn)能公式聲音加能量加內(nèi)容加表演教了大家怎么科學(xué)發(fā)聲，讓聲音圓潤(rùn)飽滿，有磁性，有穿透力，教了大家如何找到能量釋放能量，提高能量，教大家內(nèi)容套路里面的如何自我介紹，能夠吸引人心

大學(xué)老師生存有多么難，而且他這種創(chuàng)新是一生知道退休，因?yàn)槿艘彩侵貜?fù)，很容易而創(chuàng)造很難。以前我在英語(yǔ)里說(shuō)過(guò)你這你是教英文老師，今天教了一些孩子，大家教了一些孩子打噴嚏藥是很麻煩，是你替別人帶孩子，但是又是重復(fù)的工作，日復(fù)一日，重復(fù)的很容易