小學(xué)英語課堂模擬演練

在腦中的模擬實驗一直再持續(xù)，通過這樣一日復(fù)一日的模擬演練，最后感覺自己好像真的實驗成功了，連產(chǎn)品的外觀和形狀都能在腦中清晰浮現(xiàn)，這便是看到結(jié)果的境界，自己并沒有親自參與研發(fā)，但通過在腦中反復(fù)的模擬演練

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實驗，但腦中的模擬實驗一直在持續(xù)，通過這樣日復(fù)一日的模擬演練，最后感覺自己好像真的實驗成成功了，連產(chǎn)品的外觀和形狀都能在腦中清晰浮現(xiàn)，這便是看到結(jié)果的境界，自己并沒有親自參與研發(fā)，但通過在腦中反復(fù)的模擬演練，卻能夠情緒細(xì)致的握成品的把握成品的外觀和形狀

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雖然我沒有親自參與實驗，但腦中的模擬實驗一直在持續(xù)，通過這些日復(fù)一日的模擬演練，最后感覺自己好像真的是要成功了，連產(chǎn)品的外觀和形態(tài)都能在腦中清晰浮現(xiàn)，這便是看見結(jié)果的境界，自己并沒有親自參與研究，當(dāng)通過在腦中反復(fù)模擬演練，就能夠清楚細(xì)致的把成品的外觀和形狀

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