#父親輔導孩子聽寫英語

晚上，母親決定自己輔導孩子的數(shù)學，讓父親輔導語文，面對一道簡單的數(shù)學題，母親前思后想拿不定主意很平常的語文題目，父親也是抓耳撓腮，不明就理說是輔導，結(jié)果成了和孩子一起探討

剛剛學英語的孩子，其實是完全不要求這個聽寫或者是記憶單詞的，但是它會主動記憶，因為它有能量，它要釋放就跟有的孩子，他做不住一樣，他有能量要釋放他是屬于對英語有熱情才要釋放，他沒有地方釋放，他就背單詞，再沒有地方釋放給他份兒捐他就做

也不是因為聽寫的少的原因，只要有空就給他聽，寫錯了，聽寫是個檢測，是一個最后的結(jié)果，不能用聽寫來干嘛來訓練。我們很多家長反正我們老師要摸，要摸寫要聽寫，所以我聽你回來就給你聽寫聽，寫錯了，家長回來主要工作不是給孩子聽寫家長，孩子還是一如既往的帶孩子讀書，每天讀上半個小時

佳佳媽媽開始反思是否是自身的學習系統(tǒng)出現(xiàn)了嚴重的問題，進而影響到了孩子。因此，他決定自己暫時停止對孩子的英語學習、規(guī)劃和輔導，轉(zhuǎn)而找一位專業(yè)的英語老師來幫助孩子

報了輔導班跟了外教，最后得來的也是孩子一臉苦瓜，像到了初高中，當別人英語口語流暢，英語電影不看中文字幕，英語原版小說隨便看的情況下，還在問他的英語老師，也就是問過我

我學習英語是靠收音機來聽英語廣播，我妹妹比我當時其實條件進了一步，伴隨著科學進步，英語教學手段意義不斷提高，我一遍讀書一遍，抽出時間來不定期的輔導。我妹妹學英語每年的寒暑假差不多都用于輔導我妹妹學習英語的輔導

你要充分借助考研輔導機構(gòu)或者英語輔導機構(gòu)英語是最容易解決的，因為全國別說你地級市的縣級市都由于輔導機構(gòu)因為全國各大高校里邊學英語的人太多了，他們也要需要謀生，需要半輔導班需要這種有收入，你恰恰你跟你愛人雙職工一個女兒上學

像剛才的那個例子，很多的父母在輔導孩子寫作業(yè)的時候，氣的就不失氣的，暴跳如雷的，甚至都有氣到住院看到一個父親有氣到新歌，也看到一些視頻上為了輔導孩子，又不至于控制不住自己，能把自己的雙手反捆在背后來看孩子寫作業(yè)來輔導

今天是英語早讀，同學們讀的不夠大聲，有幾次窗前有領導走過都不知道，后面看到有人來了，在突然讀大聲這兩樣改進，希望同學們早上拿出精氣神來找讀后，接著是聽寫，大家基本都很熟，紀律聽寫的時候很認真

想到兩個特別形象的例子，一個就是法能老師，他曾經(jīng)在講某一本書的時候舉過一個例子，就是說他在陪他孩子，孩子應該做作業(yè)，他給孩子做聽寫，但是他不是專門做聽寫，他是一邊看自己的書

有位家長咨詢我們說孩子像三人級資質(zhì)，一般同學都在報各種各樣的一個學習的班，有英語輔導班，奧斯輔導班，怕孩子輸在起跑線下，我也想抱補習，班拔高下，孩子不知道是否適合，不能輸在起跑現(xiàn)象是多數(shù)父母的焦慮，但是抱補習班并不存在什么絕對的好或者不好，關鍵還在于這個孩子

在孩子成長的各個階段，父親都應該是不可或缺的實質(zhì)性存在和孩子共度時光講故事，做游戲，交談，傾聽，輔導指引，即便孩子還不會說話，父親的聲音和講話也有助于他們開發(fā)語言能力

如果你問我江水，我最討厭學哪一課，我一定毫不猶豫的說英語，因為我總是記不住那些英語單詞，而我們班的英語老師馮老師最喜歡的就是聽寫單詞，雖然它不他也不總發(fā)脾氣，但是他會使用自己的法寶，讓家長在聽節(jié)本上圈子，被爸爸每次看到我的英語成績都會大發(fā)雷霆

我在臺灣勸導那起來聽的人聽講的人，因為他們都有孩子，我就跟他們說，當你有孩子的時候，就要注意了。做父親的講家鄉(xiāng)話，做母親的講，北京普通話，再請他的阿姨來講英語，讓他的爺爺來講事，請一個德國的司機再請個西班牙女友。三歲之后，這孩子會講另一種語言，但是他不會跟你講英語，因為他知道你不懂英語，他只跟他的小阿姨講英語言是不需要教的

從這四個城市中我們可以看出來拼寫并沒有那么重要，但是有多少學生因為還怕聽寫不及格，導致對英語失去信心，放棄英語學習的小組中們肯背單詞就補錯了，我們老師就不要再得寸進尺了