學(xué)霸孩子學(xué)英語

在這里我一定要講一段，就因為我經(jīng)常給孩子培訓(xùn)的時候，很多孩子跟我講說我跟他講，我說向你們班的學(xué)霸看齊，但是很多話給我反饋說我們班學(xué)霸經(jīng)常打游戲，而且不看書，但就是學(xué)霸

學(xué)霸的孩子并不是學(xué)霸兩個學(xué)霸的孩子，按理說李應(yīng)有著光明的前途，然而事實卻截然相反，不僅學(xué)習(xí)成績一般，甚至很多時候被大家當(dāng)成反面典型拿來教育自家孩子，你可不能跟他學(xué)

這些學(xué)霸的很多都是學(xué)霸的爸爸媽媽，自己也是學(xué)霸超厲害，但是很多家長忽略了孩子的，或者沒有太別用正確的方式教育他的孩子起碼的生活能力，生活的責(zé)任，生活的意識為什么要學(xué)習(xí)

第二個是做孩子的好室友。今天跟大家說的可能，家人們猛一聽到，覺得是王老師講這些大白話，我們都知道家人們，你們知道在做學(xué)霸計劃的過程中，基本上做十個孩子的學(xué)霸計劃

這些筆記有很多共同點，比如清晰概要的陳列知識要點，使用多重顏色記號筆做標(biāo)記，打補(bǔ)丁家長日中購買學(xué)霸筆記，除了想激勵孩子的學(xué)習(xí)熱情，讓孩子感受學(xué)霸的細(xì)致，認(rèn)真，勤奮刻苦，更多時希望孩子找到提升血液成績的方法

一個模型今天我們主要分享關(guān)于學(xué)霸一個非常重要的點孩子具有清晰的目標(biāo)，當(dāng)一個人具有目標(biāo)的時候，他的一個動力就會非常的足，是一般的話，學(xué)霸對于這方面都會有比較清晰的目標(biāo)

拆變是會換成書柜，第二個是做孩子的好室友。今天跟大家說的可能，家人們某一聽到覺得是王老師，你講的一些大白話，我們都知道家人們，你們知道在做學(xué)霸計劃的過程中，基本上做十個孩子的學(xué)霸，計有九個孩子成績直線上升，它不是透透線，是直線是斜著往上爬，一路往上走，就像登山一樣

他也是我們后悔家庭成長學(xué)院的一位老師，他一路在學(xué)習(xí)成長中能感受到他那份學(xué)習(xí)的執(zhí)著，也可以說是學(xué)霸型的老師，那他在陪伴女兒成長的過程中，他發(fā)現(xiàn)了孩子身上的天賦，他知道一個學(xué)霸媽媽怎么樣在帶孩子

拆電視柜換成書柜，第二個是做孩子的好室友。今天跟大家說的可能，家人們猛一聽到覺得是王老師，你講這些大白話，我們都知道家人們，你們知道在做學(xué)霸計劃的過程中，基本上做十個孩子的學(xué)霸，計有九個孩子成績直線上升，它不是偷偷線，是直線是斜著往上爬，一路往上走，就像登山一樣

我們的反饋頻率是一周一次，每個學(xué)生我說是學(xué)霸陪讀班學(xué)霸賠不辦，精密完腐敗是以單詞為單，因為每天反饋學(xué)生的作對情況，那未來新完不是以學(xué)生為單位反饋孩子一個作業(yè)完成的情況

各位現(xiàn)在的家長，朋友，各位現(xiàn)在的同學(xué)們，大家好，歡迎大家來到我們的學(xué)霸訓(xùn)練營，如何培養(yǎng)孩子成為學(xué)霸。我是本次課程的主講，老師在接下來的課程當(dāng)中和接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，將會用我陪伴大家一起學(xué)習(xí)，一起成長

在我的這個學(xué)霸專欄課里邊兒，我也提到了，又想培養(yǎng)一個真正意義上的學(xué)霸。我們首先要保持良性的親子溝通，因為有了良性的親子溝通，我們才有機(jī)會走進(jìn)孩子內(nèi)心看一看到底發(fā)生了什么樣的事情

孩子在學(xué)習(xí)陳秀上有所不同，因此父母可以針對自己還記得學(xué)習(xí)狀況，語言能力和對孩子的期望，是定符合孩子身心發(fā)展的目標(biāo)，讓孩子親你輕輕松松，沒有壓力的學(xué)英語，讓孩子朗讀簡易的英文讀

我能理解大姑的期望與焦慮，對于向別人學(xué)習(xí)好的方法這件事來說，本身是沒錯的，但具體到孩子身上就不能生搬硬套的全盤復(fù)制別人的方法，即使是學(xué)霸或者學(xué)霸家長們提供的學(xué)習(xí)方法

我想，今兒女兒在三歲前，由于爸爸鄭淵潔的失誤，成為了全中國最向往上學(xué)的孩子，我只好將錯就錯，將女兒培養(yǎng)成在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)霸，因為我認(rèn)為要么不上學(xué)，既然上學(xué)，我就要當(dāng)超級學(xué)霸