孩子在家學(xué)英語的表現(xiàn)

孩子們基本上是有兩個月的學(xué)習(xí)英語事件，我都讓孩子們指導(dǎo)他們怎么樣學(xué)英語，不花一分錢，自己在家怎么樣才能夠把這個英語提稿上去，包括進到學(xué)校之后的一個月，因為進學(xué)校之后是有軍訓(xùn)

是你在開家長會的時候，跟認可老師跟巴中的老師把孩子在家里的一些情況說一些反饋一下就比較開心，就讓讓老師知道孩子在家的表現(xiàn)。咱們通過跟老師的交流也了解一下孩子在學(xué)校的表現(xiàn)是這樣雙方的這種配合

練習(xí)自己的繪畫能力，爸爸媽媽也認識到孩子需要一個良好的語言環(huán)境，也想盡各種辦法為大禹說英語創(chuàng)造條件，輕松學(xué)英語小魔法有一個非常有趣的現(xiàn)象，一個中國的孩子在家里怎么學(xué)英語都學(xué)不好，可是一到了說英語的國家很快就學(xué)會了

培養(yǎng)英語，學(xué)習(xí)興趣，幫女孩兒打開英語世界有一個非常有趣的現(xiàn)象，一個中國的孩子在家里怎么學(xué)英語都學(xué)不好，可是一到了說英國的國家很快就學(xué)會了，這就是語言環(huán)境所起的作用

在家里也訓(xùn)練看看像老師對待孩子的那種講繪本的方式，講故事的方式，在家里媽媽扮演老師，爸爸和寶寶一起扮演孩子們，爸爸的動作相對更夸張，表現(xiàn)的非常夸張，引起小孩子注意，讓他知道原來在老師和學(xué)生的互動當(dāng)中，我需要這樣表現(xiàn)才是

內(nèi)心積極有正能量的人，我們一起來創(chuàng)業(yè)是不是很好，在家里面，孩子又在旁邊，我們家現(xiàn)在是我在臥室里面，臥室里面擺了就是一張書桌。我在跟大家分享外面，有老公陪著孩子一起學(xué)英語，我覺得特別好，我覺得很幸福，指數(shù)我覺得是越來越高了，真的感恩我們南山老師，還有我們的雨滴老師的付出

最容易浮現(xiàn)在我腦中的場景就是學(xué)校老師在家長會上對孩子的表現(xiàn)加以批評否定，于是怒氣沖沖地喊家長回家后繼續(xù)批評孩子，甚至激將數(shù)落智慧和的家長應(yīng)該先聽老師講，再聽孩子講

我們也把孩子在家的各種不好的表現(xiàn)反饋給了老師，希望老師更加嚴厲的對我們的女兒讓他能認真對待，學(xué)習(xí)孩子在家就是各種拖拉，早上起床也是慢騰騰的。我罵了還是那樣，我和孩子媽媽的血壓感覺都升高了，想控制自己的脾氣，但火氣上來的真的控制不住

另一就是如果父親在家庭教養(yǎng)中確實會給孩子的成長帶來很多負面的影響，主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績不好，還有不良行為的出現(xiàn)，因為照顧孩子，所以愛孩子是父親與孩子的關(guān)系的真實寫照

每次他都很怕帶著孩子出門或者去到公眾場合，但又因為孩子多年休學(xué)在家，又不得不經(jīng)常帶著孩子四處求助于各種老師各類課程，而他的孩子又總是在各個場合表現(xiàn)出種種幼稚，夸張的行為

孩子在學(xué)習(xí)陳秀上有所不同，因此父母可以針對自己還記得學(xué)習(xí)狀況，語言能力和對孩子的期望，是定符合孩子身心發(fā)展的目標，讓孩子親你輕輕松松，沒有壓力的學(xué)英語，讓孩子朗讀簡易的英文讀

可以在墻上掛一個小畫板，摘一些喜歡圖片，用藝術(shù)字寫下座右銘，讓孩子至少編小短劇，在家人面前表演，給孩子要創(chuàng)造表現(xiàn)自己機會，鼓勵孩子親手制作，送別人禮物，為孩子準備他自己專用的家庭工具箱

這種狀態(tài)是第二種狀態(tài)的升級版，不知該如何釋放的壓力通過身體真實的表現(xiàn)出來了，讓孩子在家稍作休整，保證健康的同時，孩子會在距離感中重新感受到自己的學(xué)校生活，同時了解孩子的壓力源，幫助孩子及時釋放

這時候，父母要主動的心挺即合的與老師溝通，向老師提供還是在家的一場日常表現(xiàn)情況，讓老師了解孩子的行為的另外一面，孩子的行為有一個全面的評價。父母要與老師一起分析雙方在教育孩子的方式上存在的差異，求同純意，給孩子一個恰當(dāng)?shù)慕逃?/p>

我的孩子的改變越來越大，雖然那個時候還沒有回到學(xué)校，但是孩子在家孩子寫小說，孩子在家已經(jīng)孩子去讀了一些閱讀的書，開始去看了一些，咱更學(xué)買了很多的書回來，孩子慢慢的自己在家里學(xué)習(xí)了