幻世五神

幻聽的內(nèi)容可以是單調(diào)的光色或者片段的形象，也可以是復(fù)雜的人物，景象，場(chǎng)面等意識(shí)清晰的狀態(tài)下，出現(xiàn)的幻世多見與精神分裂癥意識(shí)障礙時(shí)，患事多見于張望狀態(tài)，沾望狀態(tài)時(shí)的幻世常常形象生動(dòng)鮮明且多具有恐怖性質(zhì)

你清醒了，開悟了，了悟了生命的真相，你在神的世界里，當(dāng)你在頭腦里時(shí)，你放棄了當(dāng)下時(shí)刻你放棄了神的世界的史像與真理而去擁抱自己頭腦里的虛幻世界，借著思考和想象，一周進(jìn)入了頭腦的世界，那是記憶中的過(guò)去和幻想中的未來(lái)的世界

主要表現(xiàn)是伴有不同程度的精神行為，真正的意識(shí)障礙，渾濁狀態(tài)，意識(shí)障礙主要是意識(shí)清晰度降低，精神行為癥狀有幻覺(jué)和錯(cuò)覺(jué)括號(hào)，以幻世多見回括號(hào)，換屆內(nèi)容，生動(dòng)逼真，如見到昆蟲，猛獸等

大力發(fā)展文化特色鄉(xiāng)村旅游建設(shè)，溫泉房車營(yíng)地，運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)營(yíng)地，飛行小鎮(zhèn)，奇幻世界生態(tài)農(nóng)業(yè)園等五大生態(tài)文化旅游融合發(fā)展項(xiàng)目，統(tǒng)籌白鹿原生態(tài)文化等要素，推進(jìn)區(qū)域生態(tài)文化

在無(wú)神論精神教育青年期，應(yīng)當(dāng)考慮到世界在人們意識(shí)中被劃分為現(xiàn)實(shí)世界和虛幻世界的宗教世界觀已存在許多世紀(jì)了。它跟社會(huì)的整個(gè)精神生活體系交織在一起，滲入了家庭生活，滲到了人們之間的道德審美關(guān)系和精神心理關(guān)系之中，而且不能忘記絕大多數(shù)宗教信仰者是我們社會(huì)主義祖國(guó)誠(chéng)實(shí)的愛國(guó)的公民

以神話故事賈雨村言言去內(nèi)容的實(shí)質(zhì)，將作品置辱撲朔迷離的誤死之中，而且用真假觀念拖延夢(mèng)幻世界，使得整部小說(shuō)按著以假欲真的結(jié)構(gòu)鋪設(shè)發(fā)展，最后營(yíng)造出一個(gè)生活世界上半部背脊風(fēng)月繁華之盛，下半部寫豎到胡孫散的衰敗場(chǎng)面

我原來(lái)也分析過(guò)劉慈欣的他的一篇時(shí)間移民跟科幻世界上的一個(gè)華裔作家的叫做窮人專屬的時(shí)間旅行，他們都是在講時(shí)間移民，那個(gè)成人專屬時(shí)間，旅行的設(shè)定就是在一個(gè)未來(lái)就貧富差距幾大的世界里面

整個(gè)世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是新選的，起貌的，奇妙的，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，無(wú)論是地理還是無(wú)論是地理還是化學(xué)，無(wú)論是散文還是小說(shuō)，把我們漸漸從無(wú)知引入到一個(gè)美一個(gè)個(gè)美妙絕人的夢(mèng)幻世界

這是中國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)中一脈相傳的與現(xiàn)實(shí)主義相伴而不備的超現(xiàn)實(shí)主義，如西游記，如封神榜，如紅樓夢(mèng)中的太虛幻境以及天命運(yùn)屬，幻意夢(mèng)，便怪奇神仙，鬼魅魔法等，甚至水滸傳蝎子里紅太尉物走妖魔，都是中國(guó)人對(duì)于不可知的命運(yùn)背后那個(gè)虛幻世界的想象在文學(xué)中的表達(dá)

隨著好萊塢的電影傳到了世界，各他們對(duì)整個(gè)世界，人們的世界觀和價(jià)值觀都產(chǎn)生了巨大影響，他們比任何道德的說(shuō)教都更有影響力，因此，他所創(chuàng)造的虛幻世界對(duì)真實(shí)的世界有著深刻的影響，因此，他其實(shí)是一個(gè)改變著真實(shí)世界

蟲洞也是我們科幻世界當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)主題，有了蟲洞，我們就可以去進(jìn)行間的穿越，而黑洞會(huì)給我們感覺(jué)我們能夠去進(jìn)行時(shí)間的穿越。黑洞和蟲洞都是在我們科幻小說(shuō)當(dāng)中不斷出現(xiàn)的東西

選擇每一刻你都有一個(gè)選擇，你選擇在當(dāng)下時(shí)刻的生命史像里，還是在思考頭腦的虛幻世界里借助輕柔的護(hù)龜，你可以選擇臨在，你沒(méi)有試圖停止思考，你沒(méi)有試圖逃避頭腦，你也沒(méi)有試圖開悟你選擇臨在

也就是說(shuō)，從事研發(fā)工作，人面對(duì)課題是不能只聽的，如果可以實(shí)現(xiàn)的話，就做做試試這樣的夢(mèng)幻階段，而是需要能夠受到現(xiàn)實(shí)世界和夢(mèng)幻世界逐步接近的過(guò)程，甚至要有研發(fā)課題已經(jīng)成功了的錯(cuò)覺(jué)

西方現(xiàn)當(dāng)代心理學(xué)通過(guò)許多流派都十分重視藝術(shù)對(duì)欣賞者深層心理的宣泄和進(jìn)化作用，認(rèn)為藝術(shù)可以使人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中受到壓抑和無(wú)法實(shí)現(xiàn)的情感愿望，期待理想通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)造的形象，世界和夢(mèng)幻世界得到完全滿足和完成

我們的催眠專家心理學(xué)家們都是贊同這種觀念的，并且他們認(rèn)為所謂看到前世應(yīng)該是在深度催眠狀態(tài)中所表現(xiàn)出來(lái)的幻世幻聽幻秀這些幻覺(jué)可能還在掩飾著某些無(wú)法回想起的記憶與情節(jié)