四年級什么作業(yè)好寫呢英語

灰媽媽說，自從灰開始上小學(xué)，她和灰的爸爸兩個人就成了陪讀。父母輝會今年上四年級了，每天需要做語數(shù)外三門作業(yè)，加上課外輔導(dǎo)班的奧數(shù)新概念，英語輝會每天需要完成很多任務(wù)，如果不看著他做作業(yè)，他完全沒有自覺性

自動改作業(yè)機(jī)，每當(dāng)我看到胡老師被一座座作業(yè)大山包圍時，我就想發(fā)明一臺自動改作業(yè)機(jī)，因?yàn)槲覀兊搅怂哪昙壸鳂I(yè)的難度真大，做意量也在增增，加我們完成自己的作業(yè)就很不容易了

不作業(yè)，現(xiàn)實(shí)作業(yè)記錄作業(yè)時間與作業(yè)無關(guān)的事，什么也不做。比如二十分鐘寫完英語二十五分鐘寫完數(shù)學(xué)不復(fù)習(xí)，不作業(yè)，先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容作業(yè)遇到難題，百思不得，先放果后攻堅不檢查不作業(yè)

四年級真的上援助我現(xiàn)在線下帶了一個班境外班的孩子，各位國際學(xué)校，境外班的孩子，他們的那個語文水平，基本上因?yàn)槿粘５挠谜Z都是英語，他們在學(xué)校上數(shù)學(xué)會基本上都是用英語的國際學(xué)校

孩子根本沒有安靜的環(huán)境來學(xué)習(xí)，直到聚會結(jié)束，孩子才能好好寫作業(yè)，可是卻已經(jīng)學(xué)不進(jìn)去什么東西了，因?yàn)橐呀?jīng)是睡覺的時間了，所以孩子總是因?yàn)闊o法完成作業(yè)，在學(xué)校被老師批評

可是孩子照樣不好好寫作業(yè)，他坐在書桌前，要么玩鉛筆，玩橡皮，每天都要到晚上十一點(diǎn)左右才能完成學(xué)校的作業(yè)。每次的情況都是要等媽媽忙完了所有的事情，過來一項(xiàng)的催作業(yè)盯著孩子才能夠開始學(xué)習(xí)

你開始把回往自己拉開始把自己嘗試著去尋找自己的人生的那個自己的自在感的時候，你反而一開始要面對的是難受，面對的是擔(dān)心面對的是憤怒，擔(dān)心孩子不好好寫作業(yè)，對他寫出來作業(yè)亂七八糟的那個憤怒

將英語算術(shù)和英語文結(jié)合起來的作業(yè)是記住從零到十的英語拼寫老師畫了個漫畫笑臉要考試的中文作業(yè)，每天拿回家的不外乎抄寫在格式本中，按照老師給的樣品臨摹一，二三，四五的正確寫法

下午四點(diǎn)鐘，小娃就是正在做清點(diǎn)時發(fā)現(xiàn)作業(yè)，加上沒有四年級的作文本，就對三橋說三校長還差四年級的作文本三條對作對本校的一位老師說去問問蔣老師四年級的作業(yè)本放在哪兒了

沒有說孩子一定要怎么樣，也沒有自己的內(nèi)心的恐懼，沒有這些焦慮孩子，他就很自然地去呈現(xiàn)小學(xué)四年級龍花兒期末考試德拉斯英語得了六十九分，他有一些小得意的告訴我媽媽，我英語考了六十九分

英語甚至隔三道做一道我說，但是我他學(xué)習(xí)時間得保干什么讀語文老師，英語老師最后跟我宇宙經(jīng)常說說其實(shí)我們太認(rèn)同說法，他說我們現(xiàn)在給他們大量布置作業(yè)題，題海戰(zhàn)術(shù)是迫不得已

這兩天，他開始對英語開始喜歡起來了，原本最討厭的就是英語，因?yàn)橛憛捓蠋熕幌矚g，但是今天大告訴我媽媽，我開始喜歡了，所以他現(xiàn)在的話不需要。我告訴他每天要作業(yè)做多少再欠作業(yè)了，你也嘗試過你家孩子欠作業(yè)

是咱們都常態(tài)化了，第一個咱們繼續(xù)點(diǎn)，如果不影響，還是一次點(diǎn)兩點(diǎn)對點(diǎn)一次就行了，咱們再減去，我們就又上學(xué)了，趕到晚上點(diǎn)要再寫作業(yè)前點(diǎn)，那是寫作業(yè)，好寫作業(yè)錢一定讓他把支持國調(diào)好寫作業(yè)，前點(diǎn)記著一定是寫作業(yè)前點(diǎn)

四年級的時候，作業(yè)有時候真的是不愛吃精潤，老師地上對我也不太好，現(xiàn)在真的是每次都第一個交，我今天的作業(yè)可以說也是第一個完成的，然把明天的作業(yè)給做了天吶，每個孩子要都像你這樣，那每個家庭該多幸福溜溜最近

孩子在日復(fù)一日的遵守中逐漸會內(nèi)化成習(xí)慣，比如和孩子約定好寫作業(yè)前，把準(zhǔn)備工作先做好喝水上廁所，準(zhǔn)備好后再開始寫作業(yè)，不要總是離開自己的位子，規(guī)定好作業(yè)的完成時間有一個時間和目標(biāo)，孩子會更集中精神，學(xué)習(xí)效率更高