三和米小圈腦筋

鴨比賽還沒(méi)有玩鬧門(mén)，還有腦筋急甩彎，高手米小圈變成合作。我們一旦我米小圈一旦上了絕對(duì)，可以拿著王聰聰跟男朋友同學(xué)，如果因?yàn)榉街巯热绻且粓?chǎng)比賽你出給了我，是不是我就徹底勝利啦

在小調(diào)中二級(jí)是沒(méi)有辦法的，因?yàn)橐患?jí)組和弦二級(jí)是個(gè)減三和弦，三級(jí)，四級(jí)，五級(jí)，六級(jí)，七級(jí)都是可以作為臨時(shí)組合弦的，因?yàn)樗麄兌际谴笮∪拖遥笮∪拖掖笕拖铱梢宰鳛榇笳{(diào)的組合

還記得小三和弦分別出現(xiàn)在一級(jí)和四級(jí)上，大三和弦出現(xiàn)在五級(jí)和六級(jí)上，減三和弦出現(xiàn)在二級(jí)和七級(jí)上，剩下的三級(jí)是曾三和弦好。今天我們講了三和弦以及他的轉(zhuǎn)位，還有調(diào)試中的三和弦

乙可以迎飛隨機(jī)的順養(yǎng)寶把把掃雷液紅杉給某多餐中你動(dòng)腦筋衣服呦，老隨卻也可以讓你動(dòng)腦筋意，外感隨卻，也可以讓你動(dòng)腦筋上水塞到上寶內(nèi)，有上小雞山，某丑某凍咬洗上誰(shuí)卻一可以生，請(qǐng)一可以洗到

野蠻人之腦筋皺紋少，文明人則周文多小兒下地之初，腦筋與禽獸相去不遠(yuǎn)，顧其搶奪食物與禽獸相似，稍大點(diǎn)兒腦筋之簡(jiǎn)單，類(lèi)于原始社會(huì)的人，古其天真爛漫，也與原始人類(lèi)相似

皆如此，逐漸脈道非洋人，所謂之腦筋亦非，但是血管為陽(yáng)，一言另有字和腦筋，或與氣管會(huì)或與血管會(huì)或禮節(jié)，腦筋或串聯(lián)臟腑與內(nèi)經(jīng)金別相似，與內(nèi)經(jīng)經(jīng)脈相似，但洋醫(yī)不能級(jí)別為內(nèi)經(jīng)，分別經(jīng)脈穴道

哼，我有點(diǎn)擔(dān)心郭老師不知道他好了，沒(méi)有想要提我們一塊去。莫老師幫你看一看這個(gè)辦法好，我們偷偷來(lái)到莫老師辦公室外面看著王引霖看去他說(shuō)米小圈，你看莫老師好好的坐在那里

下面終于要說(shuō)到拉小提琴了，下面終于要拉小提琴了，快過(guò)來(lái)聽(tīng)，還在說(shuō)小提琴真?zhèn)X筋，你是談無(wú)弦之素，親的傷什么腦筋，韓越軍那邊可是吱吱的一拉，隔壁鄰居都聽(tīng)得見(jiàn)的才傷腦筋吶

搜降密降斗是增三和弦，第四種叫減三和弦。它的結(jié)構(gòu)是小三度，再疊一個(gè)小三度，他也是不協(xié)和的和弦，因?yàn)樗膬深^是一個(gè)減五，所以聽(tīng)起來(lái)就有一種緊縮的感覺(jué)，印象也是比較緊張

取最小值應(yīng)該是一是不是我問(wèn)同學(xué)們，他的總是他一是不是等于他的自由是他零加錦鶴工作總值，它的最小值三和零的最小值零，是不是得出他的自由事項(xiàng)加緊厚工作總是他三和零的最小值

四是左數(shù)加油者。但是我們注意，三和四之間要有一個(gè)眼環(huán)兒做銜接，右折勾出來(lái)，用一個(gè)小眼環(huán)兒連豎和右折，也就是三和四之間有一個(gè)小眼孩兒做銜接，這是非常細(xì)膩的一個(gè)處理

周瑜疑惑起來(lái)說(shuō)到了第三丁看他怎么辦，流速撕爆了二十條快船米小圈上配三十多名軍士，找諸葛亮設(shè)的不止好輕步慢子和操板子等諸葛亮調(diào)度第一天不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜，第二天人不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜

下面左顧右盼和上端下降，左顧右盼，我們可以拆成左握合右派上三和下調(diào)，左握合右派屬性就記憶了，上三和下調(diào)是不是也是記憶的，也可以，怎么拆的，你可以拆成左合右不合派，左合右是反義的

他分了幾個(gè)數(shù)，一個(gè)是大三和線(xiàn)的重復(fù)，還有一個(gè)小三和線(xiàn)的重復(fù)，還有增三和線(xiàn)的重復(fù)，還有減三和錢(qián)的重復(fù)。好來(lái)看，大三和弦的重復(fù)說(shuō)，在四部合成寫(xiě)作當(dāng)中，原位的大三和弦主要重復(fù)跟引

將傘牙和鐵頭吃掉了一盒薯片，我搶回來(lái)一盒將小牙邊吃薯片邊說(shuō)你想勸你真不夠意思，為什么只剩給同桌卻不送給我們鐵頭吃掉了最后一片薯片說(shuō)米小圈，我以后再也不跟你玩了，你們也有同桌