四級聽力正確時間安排

說明我們并沒有把時間高效的利用，因為時間不是找到的時間，是我們?yōu)榱讼胱龅氖虑榘才懦鰜淼?，所以需要有意識的計劃才能創(chuàng)造出我們能花在別人身上的時間，花在一些事情上的時間。所以缺乏時間不是問題，那是缺乏方向，是缺乏正確的管理次序

二，嚴格現(xiàn)實。在平時考試中練就考試技能技巧，學(xué)會合理安排時間達到既快又對掩蓋有規(guī)律的進行現(xiàn)實訓(xùn)練，將平時的考試淡作高考，嚴格按照時間來完成，并在速度體驗中提高正確率一三

凡是不要偏離自己的中心，但有了自己的中心，就能做正確的選做出選擇，知道如何安排自己的時間，明確哪些時間，哪些事情該撿起來哪些事情來分享，也不用歡歡的活在他人的世界里

在條件允許的情況下，真正正確的做法應(yīng)該是觀察自己分布在不同時間段中的黃金時間，并將工作分配整小塊兒，分別安排進這些黃金時間中，同時結(jié)合工作計劃的制定，讓計劃兼顧工作結(jié)果和工作過程，最大限度地利用好黃金時間

時間管理策略同時安排學(xué)習(xí)時間，統(tǒng)籌安排，學(xué)習(xí)時間，高效利用最佳時間靈活利用零碎時間靈活利用零碎時間統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時間，高效利用最佳時間靈活利用零碎事件，靈活利用零碎事件，同桌安排學(xué)習(xí)是實驗證列出活動順序優(yōu)先表

由于課堂教學(xué)時間有限，這位教師在安排課堂討論時，顯然忽視了討論之前的充分準(zhǔn)備，尤其是學(xué)生獨立讀書思考的時間不充分，因而因為學(xué)生缺少獨立思考的時間，談討論，很難按照正確的軌道進行，目標(biāo)也就難以達成

活動目標(biāo)認知目標(biāo)學(xué)生能認識到過度使用手機沉迷于游戲和網(wǎng)絡(luò)的危害行為目標(biāo)，學(xué)生能夠做到合理安排上網(wǎng)時間，養(yǎng)成健康上網(wǎng)的好習(xí)慣，情感目標(biāo)，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)意識，建立正確的網(wǎng)絡(luò)利用觀活動內(nèi)容與過程一班會討論之危害

這就是富蘭克林的時間觀，時間比金錢更重要，浪費了別人的時間，就應(yīng)該補償成長尊嚴。學(xué)會合理安排時間，一合理安排日程，把事情的輕重緩急安排，解決事情的順序，提高時間的利用效率

這段時間最多的焦慮，一方面是早上的工作，會帶來一定程情緒或壓力，另一方面是在于五點鐘一到，我就必須去接孩子，意味著我能自由安排的時間就沒了，必須配合孩子的時間安排來進行我自己的安排

第一，計劃每一天的時間，每天早上或晚上花十分鐘寫下當(dāng)日或次日你需要完成的事，以重要性前后排好次序，并做好時間安排重要的事情安排多一些時間次要或沒有價值的事情，可以減少安排時間

沒錢可以借，如果我們借錢做這個項目的話，工作是按照最早時間安排好，還是按照退池時間安排好，最值時間安排好。為什么工作開始的晚資金投入就晚，你借款的時間短，利息就低，按照最遲時間安排，能夠節(jié)約利息，但是有利就弊

古典認知投資回報率越高的人，時間自由度越大，持續(xù)正確地投資自己的時間，讓自己脫離為了時間賺錢的狀態(tài)，自主安排自己的實踐，把時間投資在能超越別人的優(yōu)勢上，而不是覺得什么能力有用就去學(xué)最高級的超級碎片化的方法就是為自己設(shè)定一個人生主題

我們的學(xué)校大部分是在七月底以及到八月中旬的一個時間段，盡量不會實在安排。在八月底一到九月初，因為所有的學(xué)校都會安排學(xué)生到校之前有一段時間的熟悉時間，那么這個熟悉時間跟每一個學(xué)校的安排是不一樣的

你每天安排自己做的事兒，就是把時間分成了兩個維度，一個是時間的密度，一個是時間的質(zhì)量密度，指的是你能以多大的顆粒度去安排時間，質(zhì)量是你安排的，這段時間它的價值是如何的

你的時間完全由你自己安排和掌控，你的時間完全有你自己安排和掌控的意思，就是你的時間不是由某個老板或者你的生意所掌控的，是完全由你自己安排和掌控財務(wù)自由，最核心的標(biāo)準(zhǔn)是時間的自由