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滿分點(diǎn)俏，在模塊化作文遍地開花議論文雄聚高考作文大半江山的浪潮中，我們呼喚生活化作文，我們應(yīng)該鼓勵(lì)考生關(guān)注生活，在生活細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)人生哲理，感悟生活，真知。本文事件平淡，情節(jié)簡單卻真情洋溢，人物形象豐富

下面由城關(guān)小學(xué)劉明玉小朋友分享，他的當(dāng)堂作為劉明義在城管小學(xué)四年級一萬他的筆名麒麟，今天他的單盤作為題目是我和大頭烏龜過一天，那今天的當(dāng)堂作文怎么樣，同學(xué)們，你們清了就知道了

近幾年，作文命題形式基本固定為材料，作文材料，傾向于考察學(xué)生對于社會(huì)熱點(diǎn)及現(xiàn)象的思考，對于人生哲理的感悟，對于名人故事的解讀，考察的主題，設(shè)計(jì)，人生成長中的經(jīng)驗(yàn)幸福等

這是一道新材料作文題結(jié)合要求在百年變局疊加全球疫情的背景下，你更如何看待，更團(tuán)結(jié)這一提法，請結(jié)合采用聯(lián)系線時(shí)寫一篇文章，提提現(xiàn)你的感悟和思考分析，適合寫成議論文

你說好不好，在那種時(shí)候當(dāng)然是最好小烏龜，一瓶大烏龜瓶大烏龜泰克，它又是一個(gè)性急的公就喝掉以后小烏龜，它只是顏值滿足的黑點(diǎn)，黑一點(diǎn)大五個(gè)月喝完以后不解渴，還不夠過癮

這篇兒期改變的故事采用了蓄底重現(xiàn)法抵抗烏龜和兔子再一次進(jìn)行跑步比賽結(jié)局依然是烏龜去勝，不過情節(jié)卻大不相同。烏龜憑借不斷改良快輸弦，一開始就得到了領(lǐng)先，在遇到山坡時(shí)更是頭線優(yōu)勢，結(jié)果兔子無論怎么努力還是輸給了烏龜

你這是一道新材料作文，第一幅結(jié)合要求在百年變局疊加全球疫情的背景下，你如果剛才坑團(tuán)結(jié)這一題，你就想要原先是寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考分析，適合寫成議，論文主題為更團(tuán)結(jié)

我們在電視劇里經(jīng)?？吹接腥顺锿抖?，古代能夠測試毒性的只有銀針，而平常的百姓家里沒有讓把烏龜放在井里沒色打水之前，先看看井里的烏龜，如果烏龜還活著，證明水是可以引用的

兔子覺得時(shí)機(jī)成熟，便與烏龜約定，下一次再來一次馬拉松比賽開始了，穿著寒酸的兔子與開著豪車的烏龜相繼登場，在色道外擠滿了前來觀漢這場比賽的動(dòng)物，他們口里都是喊的烏龜加油，烏龜最棒

烏龜會(huì)深呼吸，我曾親自抓烏龜，觀察過大的烏龜，四處少小烏龜，多一點(diǎn)，他會(huì)慢慢把頭角都伸出來，旁邊要很安靜，你才能聽到他吸氣的聲音，吸進(jìn)來以后，頭向里一縮，過了兩個(gè)鐘頭都不動(dòng)

大家應(yīng)該都聽說過龜兔賽跑的故事，兔子與烏龜賽跑，本來兔子比烏龜跑得快很多，但當(dāng)兔子快接近終點(diǎn)時(shí)，見已經(jīng)把烏龜落下很遠(yuǎn)了，便以為勝利非他莫屬而放心，大膽地在路上睡起覺來

小學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)語文教師，小學(xué)英語教師，學(xué)習(xí)管理師，教育顧問，初中數(shù)學(xué)教師，初中英語教師等等一小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開端，是我們接受義務(wù)教育的第一個(gè)階段

小爺豈是歹小怕死之輩咬臟便沾皺一下眉頭，小爺就是烏龜王八蛋，我讓你烏龜王八蛋云之間一腳踹過去，把馮英武踹出好遠(yuǎn)，聞到了小日的腳邊兒，你再拿烏龜王八蛋罵人，我退了你的鳥

歡迎來到來穿初中英語學(xué)習(xí)方法課。今天我們來講初中英語學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

在他要經(jīng)過的奔跑的這個(gè)路上，隔不遠(yuǎn)就有一個(gè)烏龜，也就是說，十幾只烏龜早早的有一個(gè)就在終點(diǎn)在領(lǐng)先幾步的地方，等著羚羊跑到哪兒，一問就一只烏龜應(yīng)聲而打，說我超過你了