西湖走出玫瑰花的故事作文

小學(xué)主要考寫(xiě)人，記事相關(guān)內(nèi)容可以參考我的作文訓(xùn)練系統(tǒng)，我的作文教學(xué)主張等書(shū)，復(fù)習(xí)期間要強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練以下五點(diǎn)一，不管作文考什么小學(xué)作文就寫(xiě)故事，寫(xiě)人要用故事來(lái)寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物，要用故事來(lái)寫(xiě)寫(xiě)信，匯報(bào)學(xué)習(xí)也寫(xiě)故事，心中有了故事，考試作文不用心慌

由于西湖太大，加之母親腳不靈便，就坐上觀光旅游車(chē)，沿著西湖景點(diǎn)一路觀察，西湖持景和珠多美景盡覽無(wú)余，而每個(gè)景點(diǎn)都有著感人故事，有梁山伯祝英臺(tái)十八里相送的故事，你送我，我送你一相送，難舍難分

下星期一交說(shuō)完，語(yǔ)文老師就走出了教室，同學(xué)們開(kāi)始議論，紛紛又要寫(xiě)作文，哪來(lái)那么多素材作文老師作文能不能來(lái)點(diǎn)別的，我的理想是不再寫(xiě)作文，同學(xué)們都在不停地抱怨寫(xiě)作文，真的很讓人頭疼，是一件很大的麻煩事兒，寫(xiě)多了不行，相繼流水賬寫(xiě)少了不行，達(dá)不到自主要求，不寫(xiě)更不行

在李老師心目當(dāng)中，西湖的美無(wú)可匹敵，也永遠(yuǎn)寫(xiě)不完唱不夠，就如他的名作詩(shī)畫(huà)西湖永恒的歌做描述的那樣西湖之美，秀在自然韻在人文流不盡的風(fēng)光淤泥，聽(tīng)不夠的故事傳奇，這是西湖美的統(tǒng)一

親愛(ài)的朋友您好，這里是鄭老師微課堂，我是鄭祁芳，現(xiàn)在為你播出中考作文第五集，讓成長(zhǎng)的故事成為中考的作文種，好的腳步越來(lái)越近了，我們?cè)撛趺礃訋椭覀兊暮⒆觼?lái)準(zhǔn)備一些中好的作文素材

作文大賽特等獎(jiǎng)獲得者讓我歡喜，讓我憂。夏夜發(fā)表于姑蘇晚報(bào)橘子，我的噩夢(mèng)發(fā)表于中小學(xué)電腦報(bào)。陳小青上個(gè)學(xué)期也發(fā)表五篇作文垃圾箱變百寶箱發(fā)表于故事作文老爸是福爾摩斯發(fā)表于小天使報(bào)與舒英大王該死大腳發(fā)表于公司晚報(bào)，實(shí)樣數(shù)發(fā)表于小學(xué)生世界。報(bào)不時(shí)廬山真面目發(fā)表于故事作文五，朱辛夷發(fā)表了四篇作文

今天，我們來(lái)分享中考作文創(chuàng)新的誤區(qū)與對(duì)策里邊的第三點(diǎn)故事。新編類(lèi)作文寫(xiě)作指要一吃透原作故事。新編對(duì)原作的準(zhǔn)確把握是基礎(chǔ)，沒(méi)有對(duì)原作的主題，情節(jié)，人物環(huán)境，甚至文中細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確把握是不可能寫(xiě)出佳作的

這整個(gè)是課程的設(shè)計(jì)師也有全面的規(guī)劃，再將之前說(shuō)的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)和全面計(jì)劃相結(jié)合，如何考慮我們先后設(shè)計(jì)的寫(xiě)作文辦大事，實(shí)用人體教學(xué)寫(xiě)作文，要合理和理清的表達(dá)，寫(xiě)故事，重情節(jié)，故事情節(jié)，創(chuàng)意設(shè)計(jì)，寫(xiě)故事中創(chuàng)意，故事憋寫(xiě)

如放在母親的目前點(diǎn)燃他和蔣瑩，還有永貞永剛一行，李從墓地走出來(lái)，錢(qián)學(xué)森夫婦領(lǐng)著兩個(gè)孩子逛了西湖，就像十九歲那年，父母帶著他游覽西湖那樣走同一條線路，看同樣的景點(diǎn)將幾乎同樣的話題尚且年幼的永剛

從導(dǎo)游口里，我們知道了西湖的故事，西湖是一顆明珠，這是一個(gè)美好的傳說(shuō)。說(shuō)的是古時(shí)候，天和東邊有一條玉龍和西河里邊的金鳳相識(shí)，他們?cè)谙蓫u上找到了一塊兒透明的寶石，灼成了一顆燦爛的明珠

接著，我輕車(chē)熟路地講述了婷婷玩作文的故事。女兒在剛寫(xiě)作文時(shí)，我們都在作文的好句子下面畫(huà)出了紅色的波浪線，再好一點(diǎn)兒雙波浪線吃晚飯時(shí)就讓女兒讀好句子給大家聽(tīng)，他讀得搖頭晃腦的，我們聽(tīng)得如癡如醉日歷的鼓掌

西湖民間故事金牛湖從前西湖是叫金牛戶的，那時(shí)候狐貍也是一片白茫茫的大水，沿著湖岸是黑悠悠的肥沃田地，周?chē)睦习傩斩荚诘乩锓N著莊稼，用湖水來(lái)灌溉道，雖而長(zhǎng)得沉鼓勵(lì)而長(zhǎng)得圓，像一串的珍珠，真叫人喜歡

不過(guò)對(duì)朝廷不滿的不知辛棄疾一個(gè)人，很多荷爾蒙旺盛的猛男都在寫(xiě)詩(shī)作文馬朝廷，比如最火的一首詩(shī)叫題臨安底山外青山樓外樓西湖歌舞，幾時(shí)休暖，風(fēng)熏得游人醉，只把杭州做汴州

第三個(gè)特點(diǎn)就是作文內(nèi)容常有。我針對(duì)近五年來(lái)我們河南中考作文命題進(jìn)行觀察和思考，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，全命題作文和半命題作文的題目中都包含著我寫(xiě)作都離不開(kāi)我的相關(guān)故事，書(shū)寫(xiě)我的真實(shí)情感，在此基礎(chǔ)上還會(huì)延伸到我身邊的人，甚至輻射到我經(jīng)常接觸的人事物

淡化故事的詩(shī)作者將幾園西湖演繹到杭州西湖，明清以來(lái)，隨民間口頭文學(xué)和各類(lèi)俗文藝的改編扮演相互滲透，相互融合，使白蛇傳故事發(fā)源地由中原逐步演化之江浙的鎮(zhèn)將和杭州最終成為故事，歌謠，寶卷，小說(shuō)，演繹畫(huà)本，戲曲，彈詞以及電影，電視，動(dòng)漫，舞蹈，文化等各種文藝形式的經(jīng)典題材說(shuō)法五這個(gè)就比較抑郁了