家長對于孩子學(xué)英語的想法

親子游戲和孩子一起聊聊，未來家長可以問問孩子對于自己的未來有什么看法和想法，無論孩子的想法是多么異想，天開家長都不要對其進(jìn)行打擊或嘲笑，而要給予鼓勵和正面的引導(dǎo)

家長需要多聆聽孩子的想法，先鼓勵孩子多提想法，忽略孩子想法的可行性，先激發(fā)孩子表達(dá)和思考的興趣，收集到足夠多的想法。家長和孩子討論，如果按照他們的那些想法做，可能會帶來怎樣的結(jié)果，并慢慢添加家長的想法進(jìn)去，最后形成大家認(rèn)可的契約內(nèi)容

對于因為情緒影響而導(dǎo)致磨蹭的孩子，家長可以給孩子一個緩沖心，傾聽孩子的感受和想法，并認(rèn)可孩子的感受和孩子討論他們的想法，關(guān)注他們的需要，同時也說明下一個活動的必要性，溫柔而堅定的引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)入下一個活動

當(dāng)孩子把家長當(dāng)作自己最好的朋友時，他才能向家長敞開心扉，把他心里話跟家長說出來，家長才能有機(jī)會了解孩子的內(nèi)心想法和他外在行為的內(nèi)在原因，從而使孩子提供真正正確的指導(dǎo)成為可能

很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個孩子，不愛學(xué)英語，你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣，才英語成績突飛猛進(jìn)

當(dāng)孩子把家長當(dāng)作自己最重要好的朋友時，他才能向家長敞開心扉，把他的心里話跟家長說，家長才有機(jī)會了解孩子的內(nèi)心想法和他外在行為的內(nèi)在原因，從而使得給孩子提供正確的指導(dǎo)，成為可能通過分享孩子內(nèi)心的感受和痛苦，消除孩子的孤獨(dú)無助

訓(xùn)練也不能忽視十六，對于家種有高考和中考的孩子，家長的注意要點(diǎn)一，家長不要制造緊張氣氛，對于考試有些家長緊張過度可能更甚遠(yuǎn)?？荚嚨暮⒆舆@種焦慮又會傳給孩子加給加重孩子的緊張，使注意力分散

在教育孩子時，你最好不要擺出家長的架子，把自己放在孩子的對立面，而是應(yīng)當(dāng)注重與孩子的心理交流，多聽聽孩子的想法，多從孩子的角度考慮，理解孩子的想法和要求，真正體會孩子的心理感受，并用我想我認(rèn)為等來表達(dá)自己的想法

在教育孩子時，你最好不要擺出家長的架子，把自己放在孩子的對立面，而是應(yīng)當(dāng)注重與孩子的心理交流，多聽聽孩子的想法，多從孩子的角度考慮，理解孩子的想法和要求，真正體會孩子的心理感受，并用我想我認(rèn)為等來表達(dá)自己的想法

作者說，孩子總嫌家長嘮叨的背后是家長對于管教孩子的誤區(qū)，在與孩子的相處之中，家長很容易陷入孩子，就要聽我的這種權(quán)威性的誤區(qū)當(dāng)中，第一家長盲目地認(rèn)為孩子必須服從自己

那么好多家長潛意識里的想法是，別人家的孩子在補(bǔ)課，我家孩子也補(bǔ)了，甚至我家孩子補(bǔ)課的時間更長，花的錢更多，我盡力了，我對得起孩子了，補(bǔ)課成了很多家長的無奈之舉，沒有辦法的辦法給家長和孩子都造成了太大的負(fù)擔(dān)

要想讓孩子按自己的想法成長，家長就應(yīng)該先做好榜樣，不要停留在單純的說教上，想讓孩子對別人尊重，家長就應(yīng)該首先尊重孩子，尊重他人，想讓孩子懂禮貌。家長要十分注重言辭，和孩子說話要溫柔，而不要表現(xiàn)得很惡劣

當(dāng)孩子把家長當(dāng)作自己最重要最好的朋友時，他才能向家長敞開心扉，把他的心里話給家長，才有機(jī)會了解孩子的內(nèi)心想法和他外在行為的內(nèi)在原因，從而使給孩子提供正確的指導(dǎo)，成為可能通過分享孩子內(nèi)心的感受和痛苦

有一些家長由于對孩子的溺愛，什么都有著孩子的性情，即使孩子犯錯，不尊重他人，也總認(rèn)為孩子還小，等到長大了，自然而然就懂得如何為然處四，但是由于這些家長的錯誤想法

由于孩子的想法跟家長南垣北轍，導(dǎo)致家長的教育失敗，因此家長在教育孩子時應(yīng)從實際出發(fā)，了解孩子的心理動態(tài)和自身優(yōu)勢能力，積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和活動之中，仔細(xì)的觀察和發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)