二年級小孩沒有英語基礎(chǔ)

我自己的英語水平極差，作為八年級的大學(xué)生，在我接受教育的時代，整個社會對英語的不重視是可以想象的，以至于我在寶貴的學(xué)生時代沒有打造好的英語基礎(chǔ)，后來也沒有努力提高，這是我終身的遺憾

當(dāng)時我初中二年級住在鹿兒島市內(nèi)，在戰(zhàn)爭末期沖繩戰(zhàn)役之后，因為預(yù)計美軍會從鹿兒島登六，所以日本六軍將坦克部隊階級與鹿兒島，我們市民包括君與性和小孩兒都手持竹槍連日訓(xùn)練，怎么抗擊敵人

我因為二年級時候的女先生來問我，何時在家導(dǎo)向燒池豎了教室先生還未來一看三四個小孩聚在一處，正在戲弄那赤發(fā)的一只手有殘疾的賣野菜，人家的孩子克洛西，有的用三角板打他，有的把粒子殼向他的頭上投擲

我答當(dāng)老師是我的愿望，可是說了沒用，決定命運的，不是我自己用門的反面做黑板，給弟弟和鄰居小孩兒上課是我下學(xué)后除了排隊買菜要做的事兒，這是起因于小歐他上小學(xué)二年級時病了，在加臥床一年不能上學(xué)

沒有障礙，不會害怕說口語或者動不動就卡殼，因為它經(jīng)過了大量的練習(xí)，所以很多家長覺得我這孩子單詞量都不夠，怎么去演講辯論，我要先背單詞，我要先這個積累基本的英語基礎(chǔ)，再去學(xué)習(xí)演講辯論

沒有打開心門去聽所有老師們講的事情，講他們的故事沒有打開，但是隨著時間的推野，我怎么聽了一下，王大老師講說你看他小學(xué)沒有二年級的水平，心里還不方便，他怎么也能做成

小孩做手的事也不道歉，答案總是在自己找問題，小孩總是在挑別人的問題，當(dāng)然自己沒法及時間小孩沉淀，教孩沒有時間，當(dāng)然懂個自律小孩不懂自律，當(dāng)然自過能改小孩自過不改

你多幾個圈子之后，你會發(fā)現(xiàn)今天咱說的很現(xiàn)實，今天小孩沒空，我今天就是有事兒，特別想說小孩沒空，小孩沒給小喬有空，或者是小喬沒有空，今天或者我可能我在單位認(rèn)識的朋友沒有空

我姐姐的小孩不信，那只要我的小孩姓馬，可是我就只有一個女兒，我女兒看起來不會結(jié)婚，那也不會生小孩，按照香港一般也不會姓馬，馬家就男沒有男丁沒有傳下來，而我父親也是一樣，三代單傳也是只有的

以前是沒有辦法，一個媽媽要照顧自己，五六個小孩兒根本沒有空顧及到別人的小孩，現(xiàn)在不一樣，你只有一個別人，也只有一個你家的小孩是寶貝，別人家的小孩也是寶貝，就讓他們兩個好好互動

競爭之激烈，在美國，小孩要見怕佛，跟在中國，小孩要進(jìn)北大，同樣的困難跟日本要進(jìn)東京地大，同樣的艱苦，沒有一個家庭不是父母，全心全意在照顧小孩，這個小孩才有助心一般的照顧，只有一般的成就意外，不要說中國的小孩

用拼音法記憶單詞是基于你已經(jīng)掌握了單詞的音標(biāo)，或者是發(fā)音，知道單詞該怎么讀英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以先學(xué)習(xí)基本的發(fā)音規(guī)律等等，這樣方法才能夠融會貫通，而不會影響學(xué)習(xí)效果，或者是影響單詞發(fā)音

大學(xué)部三年級學(xué)生八人，其中參加試驗者六人及格者及兩名不及格者兩名，中途退出者兩名，因故沒有參加試驗者，兩名大學(xué)部，二年級學(xué)生三人都參加試驗，僅兩人及格一人不及格

此書中有中國小孩馬來小孩，印度小孩，而沒有一個白色民族的小孩，在事實上真的在新加坡住了半年，始終沒見過一回白人的小孩兒與東方小孩兒在一塊兒玩耍，這給我很大的刺激

打人自己設(shè)法，幾時間小孩成天叫喊，沒有時間，當(dāng)然懂得自律。小孩不懂之旅，大人之過能改小孩子過不改，大人生氣時不帶情緒，小孩生氣時滿肚子情緒，大人遇事不慌亦不亂，小孩一遇到事就手忙腳亂