米小圈晴天娃娃

雖然是妖怪，但是本性還是非常的善良，還能帶來祥瑞，在日本人的眼中，想必也是一個可愛的小神仙。前面才介紹了日本人渴望晴天才有了晴天娃娃，這轉眼就有了雨天能帶來好事的雨降小僧

騰川晴天零下二度到十度渭南晴天零下二度到八度寶雞晴天零到十度，襄陽晴天零下三度到九度山洛晴天零下三度到十度汗中多云轉晴，天二到十五度，安康晴天零到十七度，遇之晴雨

以上聽到的是來自江美琪的歌聲晴天娃娃，今天我們一起來分享的是來自小歪的作品，就想親手為你畫一張小卡片，剛才讀到的序林林總總都是在說我為什么要畫我生命中那些讓我覺得美好和溫暖的人與事

陳家的娃兒已經長到了一米八了，不真的就每一家娃娃可能都有一點優(yōu)點是他要去逼著每一家娃娃的優(yōu)點來加在自己一家娃娃身上，要求自己的娃娃像張家的娃娃一樣的高，李家的娃娃一樣會說英語

今天要說的娃娃可不是普通的娃娃，是一款有著可愛大眼睛的大頭娃娃，發(fā)源于美國，英文名叫布萊斯，國內的玩家都喜歡叫他小布，又名小布大眼娃，顧名思義就是這種娃娃的眼睛大而叫他小步，是因為他外形

五個服務娃每個娃娃都有一個好聽的名字，鯉魚頭飾的藍色娃娃是福娃貝貝大熊貓頭飾的黑色娃娃是福娃晶晶圣火頭飾的紅色娃娃，是福娃歡歡藏羚羊頭飾的黃色娃娃，是福娃盈盈燕子頭飾的綠色娃娃，是福娃妮妮

娃娃才活了，九個月就沒了，爸爸是吃了生嬤嬤照死的，我要是不病娃娃由奶吃，我要是能動得動，要是看到娃娃嘴里留白乎乎時，應不讓舅母再給娃娃往嘴里喂娃娃就不會眼看著吃繩了

當我的第二個學生來的時候，我也娃娃愛他，他沒反應，我繼續(xù)娃娃愛他，他還是沒反應，我繼續(xù)娃娃愛他，他還傷害我，同我一道媽不敢愛了，那我就愛第三個人又出現(xiàn)了，我就娃娃愛他，沒反應娃娃愛他

當我的第二個學生來的時候，我也娃娃愛他，他沒反應，我繼續(xù)娃娃愛他，他還是沒反應，我繼續(xù)娃娃愛他，他還傷害我，同我一道媽不敢愛了，那我就愛第三個人又出現(xiàn)了，我就娃娃愛他，沒反應娃娃愛他

當我的第二個學生來的時候，我也娃娃愛他，他沒反應，我繼續(xù)娃娃愛他，他還是沒反應，我繼續(xù)娃娃愛他，他還傷害我，同我一道媽不敢愛了，那我就愛第三個人又出現(xiàn)了，我就娃娃愛他，沒反應娃娃愛他

學得飛快，有一天，竇光奈故意將幾個泥娃娃藏起來，對寶說我怎么看到你娃娃少了，你看看少了哪些寶一聽少了泥娃娃可著急了，這些米娃娃就是他的命根子，沒有泥娃娃，他可要哭上好幾天

晴天被長輩帶著拜見一位業(yè)界的大人物，晴天非常緊張，連自我介紹都生發(fā)到大人物，大概常?？辞暹@種事不以為然，但晴天有點懊惱，他希望自己快點鎮(zhèn)定下來，不然等一下提案時

九弟代表著云彩低云彩，多遮住了太陽，陰天九天代表著晴天天高云闊，好八神講完了，接著是八門開門，晴天開闊，萬里無云，修門云霧下雨修門屬水生門屬土，云霧遮住了太陽商門和渡門，都代表封商門為大封渡門，為小封景門代表的晴天

兩腳的襪子竟然顏色不一樣，長輩眨眨眼，在晴天準備提案的筆記角小蕭的寫了下，大家都是人，這五個字穿錯襪子并不是多可笑的事，但能寬慰一下晴天緊張的心情，鼓勵晴天把大人物不放回平常人的地位，結果晴天體驗的表現(xiàn)

回家后四處找瓶子罐子，后來在老師的幫助下，借幼用雪閉瓶子做了個可愛的平娃娃。老師教他用調羹給平娃娃喂飯吃，給娃娃穿衣服，拉拉練，扣紐扣，穿鞋子等見幼的娃娃，還因為最漂亮，被老師指定為娃娃家的老大