六級聽力調(diào)頻全是噪音

外界雖然有噪音，但是心里是安靜的，而孩子在學習的時候外面是沒有噪音，可是孩子的心里有很多噪音，孩子內(nèi)心的噪音比外界的噪音音量大得多，危害也大得多，是這些噪音以及這些噪音讓孩子產(chǎn)生的情緒

外界雖然有噪音，但是心里是安靜的，而孩子在學習的時候外面是沒有噪音，可是孩子的心里有很多噪音，孩子內(nèi)心的噪音比外界的噪音音量大得多，危害也大得多，是這些噪音以及這些噪音讓孩子產(chǎn)生的情緒

心里是安靜的，而孩子在學習的時候外面是沒有噪音，可是孩子的心里有很多噪音，孩子內(nèi)心的噪音比外界的噪音音量大得多，危害也大得多，是這些噪音以及這些噪音讓孩子產(chǎn)生的情緒

心里是安靜的，而孩子在學習的時候外面是沒有噪音，可是孩子的心里有很多噪音，孩子內(nèi)心的噪音比外界的噪音音量大得多，危害也大得多，是這些噪音以及這些噪音讓孩子產(chǎn)生的情緒

真的就是我就感覺生活全是靠自己去調(diào)頻的，就像王珂老師說的，我們的思想，我們的畫面，我們的好感覺，才能創(chuàng)造我們想要的一切。他的風想干一件事情，有命兒拼了命，發(fā)了瘋，都想干一件事情

噪音威脅健康生活在城市的人們總會有很多機會遭受不同程度的噪音污染，比如車水，馬龍的道路上車輛發(fā)出的噪音，日夜趕工的工廠發(fā)出持續(xù)的機器運作的噪音，修建筑物裝修時發(fā)出的噪音等等

心里是安靜的，而孩子在學習的時候外面是沒有噪音，可是孩子的心里有很多噪音，孩子內(nèi)心的噪音比外界的噪音音量大得多，危害也大得多，是這些噪音以及這些噪音讓孩子產(chǎn)生的情緒

也不是說完全是大腦里面的接受，就你身體上也要有一些接受，那我自己就做了一些接受，跟自己身體去鏈接，打坐調(diào)頻，也有更做能量學的朋友做一些溝通和鏈接，就我這樣的事情如何去允許它發(fā)生

心里是安靜的，而孩子在學習的時候外面是沒有噪音，可是孩子的心里有很多噪音，孩子內(nèi)心的噪音比外界的噪音音量大得多，危害也大得多，是這些噪音以及這些噪音讓孩子產(chǎn)生的情緒

心里是安靜的，而孩子在學習的時候外面是沒有噪音，可是孩子的心里有很多噪音，孩子內(nèi)心的噪音比外界的噪音音量大得多，危害也大得多，是這些噪音以及這些噪音讓孩子產(chǎn)生的情緒

值得強調(diào)的是，澳大利亞電力實施市場技術(shù)知識系統(tǒng)，聯(lián)合調(diào)度機組的發(fā)電出力與各種調(diào)頻輔助服務(wù)，以實現(xiàn)最低的購電與調(diào)頻總成本市場出清產(chǎn)生八種調(diào)頻輔助服務(wù)各自的出行價格

值得強調(diào)的是，澳大利亞電力實施市場技術(shù)知識系統(tǒng)，聯(lián)合調(diào)度機組的發(fā)電出力與各種調(diào)頻輔助服務(wù)，以實現(xiàn)最低的購電與調(diào)頻總成本市場出清產(chǎn)生八種調(diào)頻輔助服務(wù)各自的出行價格

此外，還有輪胎的噪音，制動的噪音，氣動的噪音，包括以及來自車身結(jié)構(gòu)行駛過程中車輛本身抖動所產(chǎn)生的一些噪音，這些噪音都能對我們能否安全的駕駛，包括自身的這個身體健康狀況都能造成一定的影響，應(yīng)該引起大家的足夠的關(guān)注

原來應(yīng)該在現(xiàn)場產(chǎn)生的，現(xiàn)在搬到工廠里邊去產(chǎn)生噪音，就叫噪音的轉(zhuǎn)移，它叫轉(zhuǎn)移深遠，第一個和第二個降噪降低噪音，第三個叫轉(zhuǎn)移噪音，這兩這三個例子都是深遠控制，噪聲好

虧炒品幾萬虧炒品，因為你一來個圖紙，上面一方面是可以調(diào)頻的，所以說我也能碰到那個有一個求品杯，整個耳朵求不平一輪哪個不管耳朵，我們先說一樓的話要把它調(diào)頻我你，但是我現(xiàn)在說你聽我說有沒有必要調(diào)頻，我就跟你說是