竊道者圣
更新時間:2022-11-29 09:20為您推薦竊道者圣免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《20220207 古詩文誦讀》中講到:“仁義以矯之則病于仁義而竊之,何以知其然也。起彼竊鉤者誅竊國者為諸侯之門,而仁義存焉則是非,竊仁義圣之也,故逐于大道,揭諸侯竊仁義并斗斛權(quán)衡芙璽之利者,雖有軒冕之...”
仁義以矯之則病于仁義而竊之,何以知其然也。起彼竊鉤者誅竊國者為諸侯之門,而仁義存焉則是非,竊仁義圣之也,故逐于大道,揭諸侯竊仁義并斗斛權(quán)衡芙璽之利者,雖有軒冕之賞
20220207 古詩文誦讀
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以此為學(xué),三代之衰王道席而罷肅昌孔孟濟(jì)梅圣學(xué)會愛邪說恨,叫者不負(fù)以此為教,而學(xué)者不負(fù)以此為學(xué)霸者之徒,竊取先王之近士者,甲之于外,以內(nèi)己其私己之欲,天下彌然而終之
拔本塞源論
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三代之衰王道西而霸術(shù),稱孔孟寂寞圣學(xué)會而學(xué)說恨教者不負(fù)以此為教,而學(xué)者不復(fù)以此為學(xué)霸者之徒,竊取先王之近似者,假之于外以內(nèi)既其私己之欲,天下彌然而宗之圣人之道,遂以五色
姚利娟32.《答顧東橋書》15/100 2021年7月2日 上午11:03
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教者不負(fù)以此為教,而學(xué)者不負(fù)以此為學(xué)霸者之頭竊取先王之近似者,假之以外,以內(nèi)際其私己之欲,天下迷人而冬至圣人知道非以偶作相仿相效日求則以富強之所傾詐之謀功法之計
《拔本塞源論》9月17日 07:14
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孔孟季梅圣學(xué)會愛邪所恨,教者不負(fù)以此為教,而學(xué)者不負(fù)以此為學(xué)罷者之徒,竊取先亡之近士者,假之于外以內(nèi)及其私己之欲,天下彌染而終止圣人之道,遂以五色相防相效,日求富強之所
拔本塞源論13分鐘
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這人節(jié)有一而我讀完竊弊,我讀一與人而貴。十畝道德經(jīng)第八十一章為而不爭,原文信言不美,美言不信,善者不變,變者不善知者不薄,博者不知圣人不羈己,一為人,己欲有己,與人己欲多千人之道,利而不汗,圣人之道為而不真
《道德經(jīng)》修身篇(第二篇下)
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孔孟寂寞甚學(xué)會而邪,說恨教者不負(fù)以此為教,而學(xué)者不負(fù)以此為學(xué)霸者之徒,竊取先王之近似者,假之于外,以累計其私之欲,天下彌燃而宗旨圣人之道,遂以腐色相仿相效,日求富強之說
8.24教約.大學(xué)等
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孔孟寂寞圣學(xué)惠而邪,說恨教者不復(fù),以此為教,而學(xué)者不復(fù)以此為學(xué)霸者之徒,竊取先王之近似者,假之于外以內(nèi)計其私己之欲,天下彌然而宗之圣人之道,遂以無色相仿相效,日求富強之說
第16天打卡32 股東橋 下
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孔孟既美圣學(xué)悔而學(xué)說恨教者不負(fù)以此為教,而學(xué)者不負(fù)以此為學(xué)大者之徒,竊取先往者近似者,嘉義,價值欲問一類,極其思己之欲,天下密人而宗旨少人之道,無色相仿,相小日秋富強之說侵詐
答顧東橋書32.13~32.16
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三代之雖王道西而霸樹昌孔孟寂寞圣學(xué)會而寫,說恨驕澤,不負(fù)以此為驕,而學(xué)者不負(fù)以此為學(xué)霸者之徒,竊取先王之進(jìn)士者,假之于外以內(nèi),繼其世己之欲天下彌然而終之,圣人之道無疑
《答顧東橋書》32.13--32.16三遍
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然而,知識技能非所與論言三代之衰,王道席而半富昌??酌霞拍W(xué)會矮邪說恨教者不負(fù)以此為教,而學(xué)者不負(fù)以此為學(xué)霸者之徒,竊取襄王之近士者甲之與外,以內(nèi)即其私己之欲外,以內(nèi)定其私己之欲
拔本塞源論
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三代之帥王道西而霸楚昌恐夢寂寞。圣學(xué)惠爾寫說恒教者不復(fù)以此為教,而學(xué)者不復(fù)以此為學(xué)罷者之徒,竊取先王之近似者,甲以于外,以內(nèi)祭其私己之欲,天下彌然而宗之圣人之道,隨以無色,相仿相效,日求富強之說
詹隴德 2021年9月23日13-16
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學(xué)者不復(fù)以此為學(xué)霸者之徒,竊取先王之近似者,假之于外以內(nèi),記其死思己之欲天下米。然而宗之圣人之道,歲已無色,相仿相效,日求富強之說,傾詐之謀功之際,一切七天往人人狗一時之得
12拔本塞源之論(三)王道日衰,正本清源
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三代之衰王道席而霸樹昌,孔孟寂寞甚學(xué)會而邪,說恨教者不負(fù)以此為教,而學(xué)者不負(fù)以此為學(xué)霸者之徒,竊取千王之近似者,假之于外,以淚即其思己之欲天下彌然而宗之圣人之道,歲與輔色相仿相效,日求富強之說
《教約、教條示龍場諸生、答聶文蔚書》2.20
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三代之衰王導(dǎo)希爾巴蜀昌孔木寂寞圣學(xué)悔兒邪術(shù)教者不服,以此為教學(xué)者服,以此為學(xué)霸者之徒,竊取先往之近似者價值以外,以內(nèi)及其私職私己之欲天下覓。然而宗旨攝影之道,物色相仿相效,日求自強
答顧東橋書
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