4年級(jí)pep英語(yǔ)下冊(cè)的音標(biāo)詞

第六，音標(biāo)記憶法是一個(gè)很重要的方法，如果這個(gè)孩子沒(méi)有學(xué)音標(biāo)，可以去報(bào)個(gè)音標(biāo)班兒去學(xué)習(xí)一下，那音標(biāo)學(xué)會(huì)了之后，基本上你看哪一個(gè)單詞，它基本上很快的就記下來(lái)，它根據(jù)音標(biāo)拼讀方法

直接給你所有的一到三到六年級(jí)的初一到初三，高一到高三的單詞都能這樣去記，我們今天講的是第一單元的，我們后面也會(huì)慢慢把第二第三，第四，第五，第六單元給大家講給大家分析到了后面還有我們的語(yǔ)法課怎么去快速的，基于語(yǔ)法怎么去快速的記憶音標(biāo)怎么去看到單詞就知道怎么讀

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當(dāng)我遇到復(fù)雜的單詞，我就會(huì)先聽(tīng)電子詞典是怎么發(fā)音的，看一下他有幾個(gè)音標(biāo)，嚴(yán)格按照這個(gè)音標(biāo)的長(zhǎng)短音重音符號(hào)標(biāo)，在哪個(gè)音節(jié)上元音要發(fā)到位，等等電子詞典讀一遍，我就迅速跟讀，再放一遍電子詞典

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基本上就除了那個(gè)民歌，大概就是九能運(yùn)氣，因?yàn)槲也粫?huì)音標(biāo)仙大，小孩不學(xué)音標(biāo)很神奇，我就說(shuō)不會(huì)不需要學(xué)，而且我們當(dāng)我們學(xué)，我們也學(xué)過(guò)去。老師冒險(xiǎn)的時(shí)候，老師說(shuō)個(gè)詞，你把還得要寫(xiě)寫(xiě)一遍，說(shuō)一個(gè)飯店，你要把飯店拼出來(lái)之后唱一個(gè)贊音，我可是孩子在飯店后面講一篇語(yǔ)言，記不住兩個(gè)全隊(duì)才叫

將介詞的全美線裝備的五大主力音標(biāo)只為東北野戰(zhàn)機(jī)牽滅了其中兩的借遼省戰(zhàn)役中的牽滅新一軍和新六軍數(shù)據(jù)指揮華業(yè)簽面了兩個(gè)版，繼孟良度戰(zhàn)役中牽滅總編七十四師淮海戰(zhàn)役中牽滅第五句

用拼音法記憶單詞是基于你已經(jīng)掌握了單詞音標(biāo)或者是發(fā)音知道單詞該怎么讀英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以先學(xué)習(xí)基本的發(fā)音規(guī)律等等，這樣方法才能夠融會(huì)貫通，而不會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，或者是影響單詞發(fā)音