一年級剛入學英語啟蒙晚不晚

又到了講閱讀的時候，我覺我講閱讀的時候是最自信的，有時候我覺得出英語的時候就覺得特別不自信，還借學英語就感覺錄好長走不晚，就感覺這一生都要再走在學英語的道路上面

我們看看四月份基金的一個收益變化情況是什么樣的，第三個就四月份股票的熱點，我們做個復盤解解，讀咱們看看有哪些熱點，關鍵的圍繞一個很重要，主題就是現在進入股市到底晚不晚，現在到底晚不晚

一年級三班有一個叫周和的小姑娘，他的媽媽就做了一個很漂亮的榜樣，開始的時候是孩子剛進入一年級，媽媽發(fā)現孩子在幼兒園學習的英語基礎和我們一年級的小學英語課本完全不兼容，反而占據了孩子的英語思維空間

我說不需要書法家協(xié)會，因為書法家教你家一年級孩子，他教不了，我們就是起一個小學書法啟蒙的作用，對不，你用不著書法家來教你有啥協(xié)會沒有必要，我們就引領你入門兒是個啟蒙老師

同時，當下有些小學老師，當他們發(fā)現一些剛入學的一年級孩子表現出學業(yè)困難時，并不去考慮學生的各地差異，也不打算想辦法從啟蒙的角度來幫助這一學生，卻是給家長建議，讓孩子退回到幼兒園再學習一年

第二，就四月份的基金的收益的變化情況，我們做個總結和點評，我們看看四月份基金的一個收益變化情況是什么樣的，第三個就四月份股票的熱點，我們做個復盤解解，讀咱們看看有哪些熱點，關鍵的圍繞一個很重要，主題就是現在進入股市到底晚不晚，現在到底晚不晚

同時，當下有些小學老師，當他們發(fā)現一些剛入學的一年級孩子表現出學業(yè)困難時，并不去考慮學生的個體差異，也不打算想辦法從啟蒙的角度來幫助這些學生就是給家長建議，讓孩子退回到幼兒園，再學習一年多學習一些拼音數學或多人一些字

當年我四年級轉過去的說要讓我參加一次考試，就剛開始是否定的，剛開始是說不行，買了后面可能給的錢或者干嘛就讓我參加考試好過了就行，后面考試應該是考的非常好的，因為那時候我的天賦就已經出現了，不是已經出現了，我除了一年級我的數學英語，我記得很清楚

年一剛入學一學期，你現在科研連入門都沒入門，你可能在抖音里你也沒有在我們去年的科研錄音班，我希望你到同名的微博這段題看一看，你做研究生，現在加入還不晚訓練，因為這個科研要入門要開竅讀研，最重要的是科研，沒有錄文是不行的

年一剛入學一學期，你現在科研連入門都沒入門，你可能在抖音里你也沒有在我們去年的科研錄音班，我希望你到同名的微博這段帖看一看你做研究生，現在加入還不晚訓練，因為這個科研要入門要開竅讀研，最重要的是科研，沒有錄文是不行的

我媽吵了，我去給干法，我才那個啥，我的剛好，我們學了一個幼兒園，大班開始學的，當時我們學校園大班級開始玩了不晚，剛剛好，我們剛剛孩子學的非常好玩了，我們先考六級

去看見去，聽見去感受一切儀器的發(fā)生都是剛剛好不早，一分也不晚一秒，剛剛好該發(fā)生的以及發(fā)生剩余的我也不知道會怎么樣發(fā)生看看會體驗到什么，今天跟大家就分享到這里，請持續(xù)關注，持續(xù)學習

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