教孩子英語(yǔ)是否靠譜

如果說(shuō)聰明是攀登的云梯，那靠譜一定是最結(jié)實(shí)的，踏板靠譜是對(duì)一個(gè)人最高的評(píng)價(jià)，也是最高級(jí)的。聰明靠譜的人講誠(chéng)信，看一個(gè)人靠不靠譜，要看他是否遵守承諾是否具有執(zhí)行力

假如你想教孩子英語(yǔ)，就可以從零歲開(kāi)始，你每天給他聽(tīng)非常柔和的英語(yǔ)磁帶，你不管他會(huì)不看他的反應(yīng)，你就讓他聽(tīng)每天給他聽(tīng)，伴著音樂(lè)給他聽(tīng)，英語(yǔ)從小就把英語(yǔ)輸入到他的潛意識(shí)中

當(dāng)我們教孩子英語(yǔ)的時(shí)候一樣，沒(méi)必要非得把漢語(yǔ)意思告訴他，讓孩子大腦中的英語(yǔ)和漢語(yǔ)自成體系，自己去尋找自己對(duì)應(yīng)的情境，就好擺脫中式英語(yǔ)，最關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)前進(jìn)，對(duì)應(yīng)積累不同場(chǎng)景下的表達(dá)方式，按照母語(yǔ)的方式用最自然的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)

上下班路上，我教孩子背小九九作算數(shù)心算早晚時(shí)間給他們講故事，說(shuō)歌謠，教看圖，識(shí)字，看圖，說(shuō)話，做飯邊拷問(wèn)他們學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓孩子講堵在地里，干火，把英語(yǔ)熟頁(yè)帶上，教孩子所英語(yǔ)單詞坐火車(chē)式，讓孩子纏密語(yǔ)

他們最容易被列入不靠譜的行列收到，請(qǐng)回復(fù)看似是一件很小的事情，但是也從細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)一個(gè)人是否靠譜，一個(gè)會(huì)認(rèn)真回復(fù)他人信息的人，一定是一個(gè)有責(zé)任心，有禮貌，很靠譜的人

英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)也許并不能證明你的英語(yǔ)水平，但是至少反映了你靠譜用別人喜歡的方式溝通，未必是你最舒服的表達(dá)方式，但至少對(duì)方能接受到你想表達(dá)的信息有些規(guī)定并不一定效率最高

在英語(yǔ)中，沒(méi)有量詞，只有數(shù)詞和名詞，我們要教孩子，量子和要讓孩子知道量子如何運(yùn)用中文，說(shuō)話很講究，我們不僅要講話，不講明白，還要講話講很雅致，我們會(huì)用成語(yǔ)接龍，比如人山人海，海闊天空，空穴來(lái)風(fēng)

該怎么的電影電視資源，我們可以下載自己的喜歡的劇，即便看便學(xué)，通過(guò)觀看字母，也可以驗(yàn)證自己的聽(tīng)力是否有通過(guò)大家分析可以檢驗(yàn)自己的英語(yǔ)表達(dá)是否地道和流程，做演員都剛剛還可以檢查自己的英語(yǔ)

一個(gè)靠譜的人給你解釋的朋友合作起來(lái)就是人品好，發(fā)誓靠譜的人，而一個(gè)不靠譜的人給你介紹一個(gè)朋友或者一個(gè)通事也能碰到靠譜的，但需要你有慧眼菩薩就只能碰月去，我們做事選擇靠譜

現(xiàn)代社會(huì)聰明的人很多，但靠譜的人太少，論聰明。其實(shí)大家的智商基本都差不多，一些，人稍微略高一些，但都在差不多的區(qū)間，除了極個(gè)別智商比較高的人是否聰明，更多時(shí)候是從一個(gè)人對(duì)新鮮事物的接受程度和處理能力上反映出來(lái)一守時(shí)靠譜之人

曾國(guó)藩在日記中寫(xiě)道端莊厚重是貴象，他在識(shí)人用人時(shí)，往往看別人是否端莊厚重，作為這個(gè)人，是否有貴人像的標(biāo)準(zhǔn)，厚道的人，為人樸實(shí)厚重，沒(méi)有什么壞心思，待人真誠(chéng)，做人靠譜，做事有擔(dān)當(dāng)

諸位英文老師不可以只天天教孩子英語(yǔ)，你會(huì)越教越笨的，你自己一定要維持你的長(zhǎng)度。你自己私下要讀讀經(jīng)典，并且偶爾教一教孩子經(jīng)典。你可以把邁克爾斯將軍的邁克爾斯為此祈禱文交給你初中的孩子，你讓他會(huì)背

我有幾個(gè)朋友，專業(yè)課考得很高，但就是英語(yǔ)不過(guò)限，最后還是被刷掉英語(yǔ)不好的同學(xué)，你最好從大二就開(kāi)始轉(zhuǎn)對(duì)考研英語(yǔ)完成以上測(cè)試，我相信你對(duì)于自己是否要考研，會(huì)有更加清楚的判斷

我有幾個(gè)朋友，專業(yè)課考得很高，但就是英語(yǔ)不過(guò)限，最后還是被刷掉英語(yǔ)不好的同學(xué)，你最好從大二就開(kāi)始轉(zhuǎn)對(duì)考研英語(yǔ)完成以上測(cè)試，我相信你對(duì)于自己是否要考研，會(huì)有更加清楚的判斷

公司債權(quán)人請(qǐng)求未履行或?yàn)槿媛男谐鲑Y右的股東，在利益出資本息范圍內(nèi)靠譜，對(duì)公司債務(wù)不能清晨的部分承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任的，法院英語(yǔ)支持未履行為，全面履行出資業(yè)務(wù)的股東承擔(dān)上述責(zé)任