和孩子學(xué)英語(yǔ)怎么溝通

不知道怎么去教育孩子，那自從我進(jìn)走進(jìn)咱們圣和這個(gè)平臺(tái)以后，我學(xué)到了很多學(xué)會(huì)了，怎么跟我的孩子溝通，學(xué)會(huì)了怎么去帶領(lǐng)我的伙伴學(xué)會(huì)了怎么跟我的父母去交流去溝通，學(xué)會(huì)了怎么跟我的老公去溝通

親子關(guān)系到底怎么樣，建立和善的親子關(guān)系怎么樣，跟孩子建立有效的溝通，怎么跟伴侶建立有效的溝通，怎么樣讓夫妻觀點(diǎn)教育一致怎么樣，聯(lián)合伴侶跟我們一起來(lái)幫助孩子有哪些方法怎么樣，高考親子觀點(diǎn)有哪些方法

溝通就疏遠(yuǎn)了，語(yǔ)言很有力量，需要對(duì)孩子有引導(dǎo)，說(shuō)又怕說(shuō)錯(cuò)了，說(shuō)多了還是覺得嘮叨不說(shuō)，有覺得沒有盡到責(zé)任。那么我們?cè)趺崔k，今天講到講的就是和孩子該怎么正確溝通和引導(dǎo)

孩子們基本上是有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)英語(yǔ)事件，我都讓孩子們指導(dǎo)他們?cè)趺礃訉W(xué)英語(yǔ)，不花一分錢，自己在家怎么樣才能夠把這個(gè)英語(yǔ)提稿上去，包括進(jìn)到學(xué)校之后的一個(gè)月，因?yàn)檫M(jìn)學(xué)校之后是有軍訓(xùn)

不是放在孩子自己的房間，已經(jīng)把電腦放在孩子房間的家長(zhǎng)不要強(qiáng)硬的把電腦取出來(lái)，而要妥善巧妙地和孩子溝通，在想清楚了怎么溝通的前提下，再去溝通德網(wǎng)癮的真正原因是什么

我們一定要采用正確的方式去跟孩子去溝通，那我們今天談到溝通怎么樣跟孩子去溝通，建立一個(gè)良好的關(guān)系，讓孩子能夠有一個(gè)融洽的關(guān)系，讓孩子能夠愿意對(duì)不對(duì)，跟我們一起玩

我們前面給大家講的是在公司這個(gè)上面，我們?cè)趺从萌说?，在教育孩子上面，我們?cè)趺锤⒆訙贤ǖ模覀冊(cè)趺锤瞎珳贤ǖ?，是怎么用的，統(tǒng)統(tǒng)的都要學(xué)會(huì)舉職，你一定要記得舉直后果是什么，舉直的后果就可以使亡者直聽沒聽說(shuō)過(guò)

要想要教怎么教育孩子，我就會(huì)把他的時(shí)間怎么樣子去給他分配，怎么去教育孩子，這里時(shí)間你要學(xué)會(huì)授權(quán)，這一些就會(huì)有方面的給他去資金時(shí)間分配計(jì)劃，包括教他怎么跟孩子溝通

如果說(shuō)可以的話，我們親子關(guān)系也不至于惡劣，到去孩子拒絕溝通，也不至于我們親子關(guān)系惡劣，到第三個(gè)階段就是孩子完全拒絕和我們溝通，我們完全不知道孩子怎么想的基礎(chǔ)之上

第二點(diǎn)是我們?nèi)宋锿耆耍瑹o(wú)論是礦老師還是我們聽課的父母，我們都不是神仙，我們一定在教育孩子的過(guò)程當(dāng)中會(huì)犯一些錯(cuò)的，那怎么辦，我們要跟孩子進(jìn)行溝通，怎么溝通，我們叫表里一致溝通

在關(guān)注孩子的為今天或者未來(lái)或者下學(xué)期，或者下學(xué)年的中考，高考孩子的升學(xué)，孩子的上一年級(jí)孩子的上幼兒園，孩子怎么樣去與同伴去溝通，孩子未來(lái)怎么樣去與人合作，怎么樣去具備人營(yíng)性

我們要尊重他的話溝通的話，這個(gè)時(shí)候我們跟孩子怎么溝通，那么很多講爸爸媽媽反映孩子跟自己溝通不是很通上，就孩子不聽話。講到聽話，我想首先要大家一個(gè)理念過(guò)去，我們老說(shuō)刷學(xué)校聽老師的在家聽爸爸媽媽的，拼快的孩子的好孩子

怎么去培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)信息，怎么讓他有更好的自控力，注意力有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)的時(shí)候怎么進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)，如何讓我們?nèi)绾稳ジ⒆訙贤ǎ拍軌蜃尯⒆勇牭眠M(jìn)去，怎么去鼓勵(lì)孩子怎么去批評(píng)孩子怎么去打造整體的家庭環(huán)境

不攻擊孩子，平靜地和孩子溝通。其實(shí)當(dāng)我們非常冷靜的和孩子溝通的時(shí)候，孩子會(huì)慢慢地意識(shí)到爸爸媽媽在改變他們通過(guò)觀察父母新的和他之間的溝通方式，父母之間新的溝通方式

李亞老師今天分享的主題是家長(zhǎng)如何夸獎(jiǎng)自己的孩子，那我們可能平時(shí)在生活中間聽聽到過(guò)了很多的內(nèi)容，我怎么樣批評(píng)孩子更合適怎么樣批評(píng)孩子能夠更好的可以不讓他去去受到傷害，那怎么樣子，我可以更好地跟孩子溝通，但是今天李亞老師著重想講的是如何夸孩子