激發(fā)孩子創(chuàng)造的興趣英語

表演在孩子們渾然不知的狀態(tài)下，高效地學(xué)會了那么多的英語單詞，短語對話這種方法他讓孩子快樂，同時，他也極大地滿足了孩子們的表現(xiàn)，欲表，演欲，游戲與活動，欲成功欲等，讓孩子們提厭到了學(xué)習(xí)英語的快樂，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣，建立了孩子們學(xué)習(xí)英語的敏感

群里的朋友們，如果你有興趣，你也可以每天早上到我的抖音直播間來聽我講如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣以及用毒，被聽說四個字兒，把一個問題孩子變成一個交流的學(xué)者，這些都是我在直播間給大家分享，大家有興趣，每天早上六點(diǎn)鐘來到我的直播間

作者尤琳琳第六章不吼不叫，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對孩子專注力的培養(yǎng)有重要的意義，并且直接作用于孩子的心理狀態(tài)，孩子常會因各樣的刺激物的干擾

事例中，爸爸堅(jiān)持讓外籍同事陪著小豆練習(xí)口語，實(shí)際上正激發(fā)出小豆對英語學(xué)習(xí)的興趣，也讓小豆對英語滿懷熱情。這恰恰解決了最根本的問題，讓小豆對于英語學(xué)習(xí)越來越喜愛，在各科中，英語的得分比例還是很大的

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

在提問是一定要涉及細(xì)節(jié)，用啟發(fā)探索時的問題代替那些枯燥的溫達(dá)，既可以激發(fā)，既可以刺激孩子的好奇心和求職欲，又提高了他們對學(xué)習(xí)的興趣，為孩子提供一個發(fā)揮想象，創(chuàng)造思維，展示自己的平臺

方向關(guān)注孩子綜合性質(zhì)的發(fā)展，關(guān)注孩子明后的學(xué)習(xí)興趣和跑狗問題的好奇心，孩子的未來將更加絢麗。父母們，我們今天的怎么玩才能激發(fā)孩子的興趣，到此就結(jié)束了我們下期節(jié)目再見

這不僅有利于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，保持良好的學(xué)習(xí)情緒和心理狀態(tài)，提高孩子的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績，同時也鍛煉了孩子的自主性，創(chuàng)造性以及對自己和他人負(fù)責(zé)的能力，充分信任孩子，才能感受孩子激勵孩子

很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個孩子，不愛學(xué)英語，你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣，才英語成績突飛猛進(jìn)

因此，家長在培養(yǎng)孩子提高學(xué)習(xí)能力時，主要是調(diào)動孩子對學(xué)習(xí)的興趣和動力，而預(yù)教娛樂將游戲內(nèi)容融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不但可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，更能使孩子從此愛上學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)

在孩子的學(xué)習(xí)教育中，家長應(yīng)從孩子的生理心理特點(diǎn)出發(fā)，利用一切手段激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓他們成為學(xué)習(xí)的真正主人，讓情感和區(qū)域和趣味融入到這個每一次的教育中，充分發(fā)揮孩子的潛能和創(chuàng)造性

因此，家長在培養(yǎng)孩子提高學(xué)習(xí)能力的時候，主要是要強(qiáng)調(diào)對孩子學(xué)習(xí)的興趣動力，而預(yù)教娛樂，將游戲內(nèi)容融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不但可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，更能使孩子沖刺，愛上學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)

激發(fā)他們的想象空間和學(xué)習(xí)欲望，并且在提問時一定要涉及細(xì)節(jié)，用啟發(fā)探究式的問題代替那些枯燥的問答，既可以刺激孩子的好奇心和求知欲，又提高了他們對學(xué)習(xí)的興趣，為孩子提供一個發(fā)揮想象，創(chuàng)造思維，展示自己的平臺

在培養(yǎng)孩子求知欲時，家長還應(yīng)該讓孩子更多的接觸書籍。還有大學(xué)的一項(xiàng)研究表明，如果孩子隨手都能接受到書籍，就非常容易被激發(fā)，他們的信閱讀感覺就非常容易激發(fā)他們的閱讀興趣

這不但可以滿足孩子的好奇心，更主要的是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望和興趣，讓孩子在大自然的懷抱里吸取養(yǎng)分，學(xué)到他們書本上所不能學(xué)到的東西，激發(fā)他們探索未來的決心和美好愿望