#倍速少兒英語
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關(guān)鍵詞民事侵害發(fā)明專利權(quán),藥品制備方法發(fā)明專利保護范圍,技術(shù)調(diào)查官倍速侵權(quán)藥品制備工藝查明裁判要點一,藥品制備方法專利侵權(quán)糾紛中,在無其他相反證據(jù)的情形下,應當推定倍速侵權(quán)藥品

指導案例84-禮來公司訴常州華生制藥公司侵害發(fā)明專利權(quán)糾紛案
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在按證據(jù)相互印證,足以證明抵中被主觀上,具有與其樂大地公司廣州諾和公司共同實施倍速行為的故意,客觀上存在分工合作緊密配合實施倍速侵權(quán)行為的事實結(jié)果上,損害了諾和諾德和中國公司的合法利益議權(quán)

知產(chǎn)財經(jīng)FM - 解決權(quán)利沖突應堅持保護在先合法權(quán)利原則 - 程書鋒、程方偉
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上述事實足以證明底中為主,觀上具有與其樂大地公司,廣州市諾合醫(yī)療器械有限公司共同實施倍速侵權(quán)行為的故意,客觀上存在著分工合作,緊密配合實施倍速侵權(quán)行為的事實,且侵權(quán)行為積極主動結(jié)果上損害了諾和諾德公司的合法利益

知產(chǎn)財經(jīng)FM - 解決權(quán)利沖突應堅持保護在先合法權(quán)利原則 - 程書鋒、程方偉
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在今天這個案例中,最高人民法院認為,根據(jù)最高人民法院關(guān)于審理專利糾紛案件適用法律問題的如甘規(guī)定第十七條第二款的規(guī)定在判斷倍速侵權(quán)產(chǎn)品的技術(shù)特征與專利技術(shù)特征是否等同時,不僅要考慮倍速侵權(quán)產(chǎn)品的技術(shù)特征,是否屬于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人人員無需經(jīng)過創(chuàng)造性勞動就能夠聯(lián)想得到的技術(shù)特征,還要考慮倍速侵權(quán)產(chǎn)品的技術(shù)特征與專利技術(shù)特征相比是否屬于基本相同的技術(shù)手段,實現(xiàn)基本相同的功能達到基本相同的效果,只有以上兩個方面的條件同時制備才能夠認定養(yǎng)者有屬于等同的技術(shù)特征

No.070 第3輯04——專利侵權(quán)糾紛中技術(shù)特征等同的認定
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后來,他們干脆在新東方的體系之外,設立了一個泡泡少兒英語的子品牌,他也成為了新東方的一個重大業(yè)務體系,從武漢起步推廣到了全國,現(xiàn)在泡泡少兒英語,全國已經(jīng)占據(jù)了幾十億的市場容量

我曾走在崩潰的邊緣 9
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其他訴訟請求樂學公司承建何建華均不符提起上述遼寧省高級人民法院二審認為倍速侵權(quán)方法的步驟六七和步驟十八。雖然分別與本案權(quán)力要求一的步驟,六七和步驟十一迅速相反,但其技術(shù)特征和技術(shù)效果果無實質(zhì)性區(qū)別,故倍速侵權(quán)方法落入本案專利權(quán)利的保護范圍

No.179 第6輯05——改變方法專利的步驟順序是否構(gòu)成等同侵權(quán)
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正是由于倍速產(chǎn)品的設計,未包含授權(quán)產(chǎn)品的全部設計特征,以及被告產(chǎn)品的外觀設計與授權(quán),外觀設計在手柄,噴頭與手柄連接處的設計等區(qū)別設計特征,使得兩者在整體視覺效果上呈現(xiàn)明顯的差異。兩者既不相同,也不近似倍速。清晨產(chǎn)品外觀設計未落入涉案外觀設計專利權(quán)的保護范圍

指導案例85-高儀公司訴浙江健龍衛(wèi)浴侵害外觀設計專利權(quán)糾紛案
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希望能夠全方位的提高孩子的聽說,讀寫各方面的智慧與鬼英語是一家專注于五到十六歲少兒英語實習的在線外教一對一英語培訓機構(gòu)智慧,選擇在線英語培訓,李震先生也射出了氣癥的原因

老板說:智慧雨果CEO 李震(上)
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崗位工作主要職責教授幼少兒英語課程,制定教學部年月周工作計劃,并按質(zhì)量完成,按照大綱要求充分備課,做好外教備課溝通保質(zhì)保量,完成教學目標,確保各班教學進度和質(zhì)量

培訓機構(gòu)應該這樣開36第09章 人員招聘04教學招聘
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抖音上還沒有形成規(guī)模的賬號,說直白了就是人家的賬號粉絲還不夠多。如果五到十歲的少兒英語沒有人做,或者對方粉絲也不多,沒做起來,你就可以將賬號定位在五到十歲的少兒英語這個垂直領(lǐng)域

6、打造垂直賬號用戶才能記住你
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比如因為懷孕遷徙調(diào)指導我是做這一行的,見過的案例太多了,等到你什么事情都調(diào)理清楚了,該回過頭來思考如何提高口語英語口語的時候,結(jié)果你發(fā)現(xiàn)你該思考的是你家小孩兒的少兒英語培訓了

我當年學英語的頓悟
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該舉證責任應由金地購物廣場承擔,關(guān)于家和科技公司是否應當承擔侵權(quán)責任的證明問題,根據(jù)倍速侵權(quán)光盤上的版權(quán)管理信息可以認定,該光盤由遼寧音像出版社出版發(fā)行加和科技公司復制加和科技公司遼寧音像出版社在原省時僅以其復制發(fā)行的倍速侵權(quán)。光盤中,孫悅演唱的九首曲目是從網(wǎng)上下載,不是復制于中天文化公司制作的錄音制品提出抗辯,但未提供相關(guān)證據(jù)予以證明

No.058 第2輯36——侵犯錄音制品制作者權(quán)案件中對權(quán)利主體及行為事實的審查判斷
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第三,線上巨頭與互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛入局,在線英語少兒行業(yè)發(fā)展,同時,線下機構(gòu)也開始了線上的布局,新東方好,未來精銳教育等傳統(tǒng)教育巨頭也紛紛推出自己的在線少兒運營品牌,親自下場搏殺,如樂寧教育等線下少兒英語培訓機構(gòu)也開始了線上課程

培訓機構(gòu)應該這樣開04第01章 行業(yè)現(xiàn)狀02a立足當下
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我是看劇,特別沒有耐心那種人,但是我還很好奇,后面劇情發(fā)生了什么,如果按倍速看,他們講話就有點快,語速太快了,特別像其他耳情的內(nèi)容,死的太簡單了,能讓我說你們不舒服

男人幫180905-說說你看劇時會開倍速嗎
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作者百營演播擺營第十一章常用文件第一節(jié)家長說明會策劃家長說明會主要用于開業(yè)當天的會銷。在家長說明會通過小朋友的學習習慣,學習興趣和學習規(guī)律三個方面的解說,讓家長認識到學習幼少兒英語的必要性,緊迫性和唯一性。通過三方面的解說

培訓機構(gòu)應該這樣開45第11章 常用文件01家長說明會策劃
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