四級聽力高頻情緒

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我們超級寶典就是核心考點，也有我們的，也有相當我們的高頻考點中的高頻考點，那么在高頻考點中高頻考點我講課的過程中，也是有因為高頻考點，它也有重要的高頻考點，也分主次

一切都在高頻的能量，震動之中沒有任何牽絆清理，就像我們每天排大小便一樣，要及時的把它排出去，讓自己的身體里面沒有任何事件或者情緒的累積，主要清理了哪些方面第一，清理情緒

因此，雖然治療和療愈兩者皆同皆屬，統(tǒng)一建層連續(xù)體不同的是療愈，強調高震，高頻率震動，因而針對情緒體制性體和其上連體能量的阻塞而治療，則強調震動頻率較低的肉體和物質

研究發(fā)現(xiàn)，與眼閉音頻率接近的聲音受到的眼閉作用，大頻率相差越遠，受到的眼別作用有越小頻率太近，產生拍音低頻掩蔽音對高頻掩蔽聲音，高頻聲音的演別作用大于高頻掩蔽聲音低頻掩蔽聲音的作用

我高頻的記號我畫的就是上鍵頭，就能帶給我高頻的低頻就帶下肩頭，或者是高頻的是一顆小心，低頻的是個炸彈都可以，你用你的符號區(qū)域區(qū)分老師，我不想影響你的頻率，我低頻了

高頻比較容易被吸收，那么混響在一個房間當中也是一樣，它的高頻比較容易被吸收的，但是數(shù)字混響器它的算法會把原來的高頻毫無保留地進行產生混淆，把高頻顯得比較顆粒感比較多，聲音感覺不真實

第三章教師職業(yè)道德第二節(jié)教師職業(yè)行為題型題量。本節(jié)知識常以單選形式考察題量為一到兩題高頻考點及考察頻次知識點教師與學生高頻考點，尊重學生賞識學生考察頻次，九次知識點教師與家長高頻考點平等溝通，尊重家長考察頻次，兩次知識點教師與同事高頻考點尊重理解協(xié)作考察頻次七次

大家還記得力學掃描式出兩個風，一個高頻風，一個低頻風頻，這個頻率掃描也是借鑒的，出了兩個風，一個高頻風，一個低頻風，那不用說低高頻風代表的是鏈斷運動，低平方代表的是整鏈流動

我相信我是一個充滿智慧，充滿正能量的人，用我在高考的過程中創(chuàng)傷發(fā)揮，取得滿意的成績，靠上理想的大學快速成長，剛好都回報是回復大眾，回報祖國主力中國們回報世界，造福地球處理問題，心法，覺察自己的情緒，負面情緒，接受當下自己的情緒接受是快速改變的開始感現(xiàn)在情緒給自己帶來的成長感恩是魚肉間最高頻的能量，感恩就像太陽和燈光升起感恩心

電磁場在空間運動時稱電磁波由電廠波和磁場波組成，攜帶能量和信息在空中傳播，電磁波按照頻率由低到高組成，整個電磁波普音頻及腎低頻視頻及低頻到高頻攝頻低到超高頻，微波特高到超高頻

發(fā)信息的工作頻率按線路兩端發(fā)現(xiàn)，機構的頻率的一同高頻信號有單頻制和雙頻制單頻制，高頻信號又只有一個頻率陷入兩端，工作頻率相同，陷入兩端方案機發(fā)出的高頻記錄都能為兩端書面機接收單頻制