給孩子講了什么道理英語

為什么，因?yàn)槲以趪鉀]有生成，我沒有天天用英語言交流，所以我講英語，我覺得想想在講他們講英語，不用想他們講中文，現(xiàn)在要想因?yàn)槭裁此麄儸F(xiàn)在講中國，他們的語序跟因?yàn)榈恼Z序是一樣的

這一類的課，我們當(dāng)時(shí)總結(jié)過很多經(jīng)驗(yàn)，我們就發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你給孩子直接就去講道理用幾，你試圖用幾句話就給孩子把道理講清楚的時(shí)候，實(shí)際上孩子絕對不會(huì)白銀的，他絕對不會(huì)去理你講的那個(gè)道理的

只要是讓他快樂感受樂的，他就喜歡很多孩子，為什么偏時(shí)因?yàn)槠珪r(shí)給孩子帶來了快樂，他越偏時(shí)越快樂。而我們大人要講道理小孩子不明白天時(shí)的壞處，只有大人才能知道他大腦沒有發(fā)育到那個(gè)程度

那么想我給您講的是對成人的教育，您不能這么再去對孩子講，不能老講道理，尤其人文教育，不管是小學(xué)還是幼兒園，刑法一定要加進(jìn)來，不能滿堂罐，給孩子們足足講了一堂禮儀課

這位爸爸更是啞口無言，如果家長給孩子講的道理，自己都做不動(dòng)，甚至做了反面教材，這樣的道理是無法讓孩子幸福，反而會(huì)讓孩子看到父母身上的不足，漸漸失去對父母的尊重和信任

講道理是家長們喜歡的教育方式，一直以來被正面推崇，但人們往往發(fā)現(xiàn)講道理，對很多孩子是沒有用的。越愛講道理的家長，他的孩子越不聽話。有一位家長說，他七歲的女兒很逆反，不管做什么，不讓做什么就偏要去做

今天我們來念一篇文章，來自知乎上的蘋果叔叔，題目是為什么有些英語老師說語法幾個(gè)小時(shí)就可以講明白來自蘋果叔叔請參考我的文章，學(xué)了六七年都學(xué)不明白英語一個(gè)小時(shí)，弄得明明白白輕松學(xué)英語的第一步建立英語思維

另一個(gè)現(xiàn)狀是有理無情，尤其是家長給孩子講道理的時(shí)候，沒有感情鋪墊任何層面的教育，首先是要給被教育者傳達(dá)教育者本身的真實(shí)的內(nèi)在情感，感情做足了，等到孩子渴望我們講一些東西的時(shí)候，家長再把道理點(diǎn)出來

今天與大家分享天真的人都在講道理，而高手都是曾經(jīng)看過一個(gè)題目，有什么道理是你長大了才懂得有一個(gè)回答被重任站到了高處，小時(shí)候總以為有禮走遍天下，后來才知道這個(gè)世界是從不講道理的

每天還沒事兒，三哥聊人生給孩子講道理是咱也不知道為啥，但是三哥心里面兒真是忐忑，真是不安，在里邊兒肯定有事兒，朋友們在里，但是孩子也高高興興的唯一個(gè)，他覺得什么

并沒有直接表達(dá)自己的需求，而是給我講了一個(gè)道理證明我是錯(cuò)的，他是對的，我應(yīng)該聽好的，他的可以想象，假如我給孩子，假如我跟他糾纏與對于錯(cuò)的問題反過來證明自己沒有錯(cuò)，你憑什么說我打擾到別人看

李四又講了一部分道理，覺得也有道理，接著把張三的丟了去，學(xué)李四的后天，聽王五的講了，覺得也是有道理。張三李四的道理又不管了，去跟著王五學(xué)各位，我是想說什么這個(gè)張三，李四王五都是大修行者，都是大智慧者

最適合對孩子講道理，第一種就是教導(dǎo)孩子的時(shí)候，第二種給孩子下指示的時(shí)候，第三種拒絕孩子的時(shí)候，那么今天我們要向大家分享的是用下面的五個(gè)小貼士，你就會(huì)迅速地對孩子講通道理

要給孩子講明道理孩子年齡還小，對于事物的理解能力還是比較弱的。在這個(gè)過程中，要給予孩子比較多的講解，不要讓孩子感覺到疑惑，要先給孩子講明其中的道理，這樣孩子才會(huì)愿意按照媽媽所說的去做

尤其越小的孩子越是這樣，父母通過提前的溝通，將小妖冠輸給孩子的道理，融入電話中，借助相互聊天的方式，巴西演得很像臺(tái)詞，對不吻合，講出一些道理，給小孩聽就會(huì)非常有效