孩子聽不懂英語該如何教

更是跳出常規(guī)心理學(xué)和家庭教育的視角，尤其是借助該如何破家名家的老鼠圈的講解著重講了父母聽不懂孩子的心聲，讀不懂孩子行為背后的心理訴求，其根本原因是什么，該如何破，值得所有父母認(rèn)真閱讀，全篇共三集，反而是第二集的內(nèi)容解讀

美國人歐美人應(yīng)該來學(xué)韓語才世紀(jì)是韓國的很好奇，對他們就覺得英語不學(xué)沒關(guān)系，我在韓國我用不用到英語是你們來我們韓國要學(xué)韓語才，但一些反倒是我在學(xué)校一些很多教授老師，他們英語就是好的就非常好，因為我在上學(xué)的時候，我其實他不會因為一個交換聲，他上學(xué)是用授課是用英語的，因為其他本地聲可能聽不懂

在第三那個你，我允許你有些客氣感覺因為我們直播的孩子基礎(chǔ)就差英語很多，孩子是聽不懂的，有些孩子可能數(shù)學(xué)上很差，自然孩子他的寓意文好，寓意文和商力一刻才是為保證的學(xué)校

外交部，保監(jiān)，鎮(zhèn)間和營間等部門都需要英語面試一聽這個要求估計很多同學(xué)馬上面露難色，中文面試都還學(xué)不會英語面試那個怎么辦，估計不是怎么回答的問題，恐怕是連題目都聽不懂或者勉強題目聽懂了，也不知道該怎么用英語來表達

誰說的優(yōu)秀的老師就是優(yōu)秀的父母的，誰說的你英語教的好，你的孩子的英語就得學(xué)得好的，不知道忘了我們的家長就有這種自己是老師教數(shù)學(xué)的，就認(rèn)為自己教數(shù)學(xué)沒問題，自己的孩子數(shù)學(xué)不應(yīng)該有問題

在印度受過教育的人，英語都說得特別溜，發(fā)音雖然不準(zhǔn)，但是很快詞匯量也夠交流起來，沒有什么問題，但是沒有受過教育的基本上就屬于什么英語，都一句話英語都不會說連嘍，有的都聽不懂

我個人估計應(yīng)該是你最害怕的外語，復(fù)試聽力口語，而且同學(xué)他的聽力和口語口是不是說錄好了音給你聽，是老師用英語面對面的，一對一跟你對話好了，各位同學(xué)你們怕不怕老師說的英語你們聽不懂

我學(xué)英語有了比較大的進步和提高，是在學(xué)習(xí)英語進兩年之后之前提過我高考英語四十二分，在大學(xué)里算是從學(xué)來英語，前半年去英語角幾乎是不能開口的，不僅不能開口聽都聽不懂

你看老師，他有很多故事，對不對，他有他之前怎么學(xué)英語的怎么樣，從一個英語非常爛，被別人罵牛糞，自己都聽不懂別人牛糞的這個一個英語學(xué)渣，最后怎么樣成為一個英語高手，并且后來他又自稱口語王子一個怎么樣，英語學(xué)渣成為口語王子的故事

很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個孩子，不愛學(xué)英語，你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣，才英語成績突飛猛進

之前雷特在小學(xué)的六年里，思考特很清楚自己的定位，我負(fù)責(zé)教英語，他負(fù)責(zé)教數(shù)學(xué)，他知道該怎么教，一切都很熟悉，他也很適應(yīng)這個角色，但突然間，他再也不知道該如何做一名家長

總結(jié)下來，對于英語首考，對于我們天津市的孩子，其實在我的咨詢當(dāng)中，我更多建議無論英語是不是我們孩子的優(yōu)勢，學(xué)科一定要重視起英語的首次考試英語的手考，無論它難易程度如何，盡可能發(fā)揮孩子的正常水平，把自己理想的成績

我猜大城市的海底一般是初中都開始寫英語作文，二小學(xué)大成的孩子小學(xué)開始寫英語作文的，說微的，就像我們縣城以內(nèi)的孩子，一般是初中開始寫英語作文的，我應(yīng)該是初二開始寫英語作文的同學(xué)們，你英語作文從你寫第一天到今天為止加到一起

上下班路上，我教孩子背小九九作算數(shù)心算早晚時間給他們講故事，說歌謠，教看圖，識字，看圖，說話，做飯邊拷問他們學(xué)過的知識，讓孩子講堵在地里，干火，把英語熟頁帶上，教孩子所英語單詞坐火車式，讓孩子纏密語

如果設(shè)計的好，孩子會越說越好，用越多朋友越多的，而且以后教孩子說話不用教他太多，怎么說話的技巧道理，孩子也一下子聽不懂大人也叫的費勁，孩子學(xué)的也難受，不如像聲教一樣，直接用口頭禪的方式讓他模仿就好了