小學(xué)到高中英語知識(shí)點(diǎn)整理

我當(dāng)時(shí)是這樣，利用高考題目的，用一個(gè)整理本單獨(dú)整理題目的，那將做錯(cuò)的高考題按年份和省份進(jìn)行分類整理，其中地理的細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)比較多，選擇題里出現(xiàn)的就一句的分條整理，大體里面就整體記憶

用一個(gè)整理本單獨(dú)整理題目的，將做錯(cuò)的高考題按年份和省份進(jìn)行分類整理，其中地理的細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)比較多，選擇題里出現(xiàn)的就一句的分條里分條整理，大體里面的就整體記憶歷史幾乎都是自己記憶的問題，整理的時(shí)候注重那些?？迹亲约河洃洸磺宓臅r(shí)間點(diǎn)和事件就行

它是總攬宏觀總攬，大家在學(xué)習(xí)備考法考的過程當(dāng)中，一定不要單純的只學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那樣學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)是散的，只有你在腦海當(dāng)中有了這樣一個(gè)宏觀的概括，總攬之后，你每學(xué)到的一個(gè)單獨(dú)知識(shí)點(diǎn)才是甜

第二個(gè)我覺得學(xué)到很有趣的知識(shí)點(diǎn)在于老師有說過，就是說我們?cè)谝恍┤宋镄蜗蟮陌芽厣厦?，我們是一本單播的小說，但是你如果是男生，你要學(xué)女嬰，就是總會(huì)有男生角色，女生角色

它是總攬宏觀總攬，大家在學(xué)習(xí)備考法考的過程當(dāng)中，一定不要單純的只學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那樣學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)是散的，只有你在腦海當(dāng)中有了這樣一個(gè)宏觀的概括，總攬之后，你每學(xué)到的一個(gè)單獨(dú)知識(shí)點(diǎn)才是甜

我學(xué)到了，我看到書我能夠書里邊有什么，我可以用書里邊的這種知識(shí)點(diǎn)我去跟我家兒子去溝通，我記得我們系統(tǒng)在推，大家應(yīng)該都知道凡東讀書是不是凡當(dāng)讀書里邊兒，是不是可以學(xué)到很多的東西，包括我跟我們家小寶寶怎么去教育他，我們家兒子怎么去跟他溝通，我們家兒子很叛逆的，但是他現(xiàn)在對(duì)我特別的

在整理錯(cuò)題本時(shí)，一定要有恒心和毅力整理的時(shí)候一定要格物致知的精神，對(duì)于相關(guān)錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)的整理與總結(jié)，雖然工作比較繁雜，但其作用絕不僅僅是明白了一道錯(cuò)誤是怎樣求解這么簡(jiǎn)單的

我學(xué)到了，我看到書，我能夠知道書里邊有什么，我可以用書里邊兒的這種知識(shí)點(diǎn)，我去跟我家兒子去溝通，我記得我們系統(tǒng)在推，大家應(yīng)該都知道樊登讀書是不是樊登讀書里邊兒，是不是可以學(xué)到很多的東西

我學(xué)到了，我看到書我能夠知道書里邊有什么，我可以用書里邊兒的這種知識(shí)點(diǎn)，我去跟我家兒子去溝通。我記得我們系統(tǒng)在推，大家應(yīng)該都知道樊登讀書是不是樊登讀書里邊兒是不是可以學(xué)到很多的東西，包括我跟我們家小寶寶怎么去教育他，我們家兒子怎么去跟他溝通，我們家兒子很叛逆的，但是他現(xiàn)在對(duì)我特別的敬佩

我學(xué)到了，我看到書我能夠知道書里邊有什么，我可以用書里邊兒的這種知識(shí)點(diǎn)，我去跟我家兒子去溝通。我記得我們系統(tǒng)在推，大家應(yīng)該都知道樊登讀書是不是樊登讀書里邊兒是不是可以學(xué)到很多的東西，包括我跟我們家小寶寶怎么去教育他，我們家兒子怎么去跟他溝通，我們家兒子很叛逆的，但是他現(xiàn)在對(duì)我特別的敬佩

我學(xué)到了，我看到書，我能夠知道書里邊有什么，我可以用書里邊兒的這種知識(shí)點(diǎn)，我去跟我家兒子去溝通，我記得我們系統(tǒng)在推，大家應(yīng)該都知道樊登讀書是不是反正讀書里邊兒，是不是可以學(xué)到很多的東西

我學(xué)到了，我看到書我能夠知道書里邊有什么，我可以用書里邊兒的這種知識(shí)點(diǎn)，我去跟我家兒子去溝通。我記得我們系統(tǒng)在推，大家應(yīng)該都知道樊登讀書是不是樊登讀書里邊兒是不是可以學(xué)到很多的東西，包括我跟我們家小寶寶怎么去教育他，我們家兒子怎么去跟他溝通，我們家兒子很叛逆的，但是他現(xiàn)在對(duì)我特別的敬佩

我不是什么婦科專家，但是也學(xué)到也跟婦科專家學(xué)到了很多知識(shí)點(diǎn)吶，應(yīng)用出來，我覺得也是非常好，也產(chǎn)生了很多八字的很多理性，他們想要的幸福生活，良性的學(xué)習(xí)，我們今天也都在這里分享

寫下三個(gè)已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)，兩件有趣的事情和一個(gè)問題，在課堂筆記中標(biāo)出重點(diǎn)復(fù)述課上學(xué)到的知識(shí)完成這樣的句子，我已經(jīng)學(xué)了，我對(duì)，還是不明白，這堂課非常有用，因?yàn)楹鸵粋€(gè)同學(xué)分享你學(xué)到的五個(gè)知識(shí)點(diǎn)

第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)學(xué)到現(xiàn)在對(duì)于這個(gè)地方知識(shí)點(diǎn)理解同學(xué)請(qǐng)打個(gè)六小小老師，我理解了我這個(gè)地方，目前為止沒有問題，請(qǐng)打個(gè)六看一下，請(qǐng)第二個(gè)六看一下好的沒問題，大家的沒問題，我們繼續(xù)來看一下第二個(gè)頂