四級聽力分別是讀幾遍

我選了一篇稱俗的文章，聽了天產(chǎn)子真正的讀了起來，文中好多，無論是在怎么辦查字典，再重新讀一遍，這樣讀好幾遍已經(jīng)六點(diǎn)二十五分了。我也需要時趕緊時間打開語文課本，預(yù)習(xí)了下今天要學(xué)的內(nèi)容

我重復(fù)了好幾遍重要的事兒說三遍，說到這兒，大家就明白了，原來變讀的內(nèi)容還有很多，沒錯的變讀不的變讀一的變讀，七的變讀，八的變讀，輕聲而化，與這個詞的輕重格式等等，全部都是咱們語流音變里面的內(nèi)容

如果回憶的比較困難，那寶貝們需要多看幾遍編碼，再嘗試還原數(shù)字幺五零九九六三六，二五八，那我們把數(shù)字轉(zhuǎn)換成圖像，分別是武林諧音，成為是武林高手，可以具體想成孫悟空

如果回憶的比較困難，那寶貝們需要多看幾遍編碼，再嘗試還原數(shù)字幺五零九九六三六，二五八，那我們把數(shù)字轉(zhuǎn)換成圖像，分別是武林諧音，成為是武林高手，可以具體想成孫悟空

各位親愛的賭行無阻的家人們，大家晚上好非常抱歉，今天分享的有一些晚耽誤大家的時間，那今天輪到我為大家分享很多學(xué)習(xí)的文章，傳習(xí)錄十一，這篇文章很長，也通讀過幾遍了

我給大家簡單的讀了幾遍，大家可以到直播間去下單，這本秘籍就會抱有到你家，我下單只給兩分鐘，時間，兩分鐘之后，我沒那么多時間跟大家總做直播了，大家要下單就到小黃車?yán)锩嫒ハ聠?/p>

我們想到一個西瓜在海面上面拍著蒙安福，排著蒙安福，我們想排著一件羽絨服，蒙安福可以想到一件羽絨服，你看林金霞的一個手上拿著一件羽絨服把它組合在洗，就是林金霞站在海上面的一個西瓜上面再飄飄一飄肩膀，上面還抬著一件羽絨服拍著摩安服，我們多多幾遍黑吉了是云逛江湖河山逛明清祥，甘清熙拍著摩安服再多讀幾遍，讀一遍之后，我們現(xiàn)在再來看一下我們這個信想

第三組用十分鐘的時間寫一篇相關(guān)的文章，一周以后再來測試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)寫文章的這一組的記憶成果，甚至是這時候再讓他們畫概念圖的成果都勝過其他兩組畫概念圖的效果，甚至還不如多讀幾遍

我要再次強(qiáng)調(diào)幾遍，第一個是懸念開頭，給讀者留下繼續(xù)想看的懸念，中間給讀者留下后面劇情的懸念，結(jié)尾留下預(yù)知后事如何，請聽下回分解，讓讀者想要繼續(xù)追看下一個章節(jié)的懸念

有些名字確實(shí)相當(dāng)難接，特別是遇到那些讀音拗口的時候，大多數(shù)人連試著念一下都不愿意，直接以名稱代替西德萊德。西德萊維曾經(jīng)拜訪過一位名叫尼可德穆斯帕帕多洛斯的客戶，為了審視，大多數(shù)人都直接叫他妮可來告訴我們，拜訪他之前我特意練習(xí)他好幾遍，怎么讀他的名字

審題的目的是通過默讀題目，把題目的要求提議題型等讀懂，抓住關(guān)鍵詞，抓住突破口，找準(zhǔn)答題要點(diǎn)三身體濕要多念幾遍，原體身體是不要慌忙，盡量做到穩(wěn)一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，準(zhǔn)一點(diǎn)原題多念幾遍，提高審題的準(zhǔn)確性，加強(qiáng)解題的針對性和目的性，避免盲目性和隨意性

學(xué)習(xí)文言文的方法，我記得學(xué)習(xí)文言文，我們先把字音讀準(zhǔn)句子讀通順，讀的時候注意詞句間的停頓，可以跟著老師多讀幾遍，借助課文插圖來理解短文的內(nèi)容方法，要會學(xué)會用這篇文言文，還要求會背誦誰來試一試注意詞句間的停頓

學(xué)過催眠的很多伙伴是很容易反映出來這個問題的，不管你能不能反映出來，請你拍多聽幾遍，反復(fù)聽幾遍，因?yàn)橐坏┺D(zhuǎn)換成這個其他的形式，它的能量場會發(fā)生變化。所以建議大家就多聽幾遍，把頭貼多聽幾遍

通讀全文整體感知新課標(biāo)指出，閱讀應(yīng)該是還給學(xué)生的，在通讀全文之后，理清文章的那脈絡(luò)。在這個基礎(chǔ)之上，我會讓學(xué)生借助工具書大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子難讀的地方要停下來，多讀幾遍

并不是說心上改男先生改不難，但道理不好理解，假如心上改，你還做不到，還有懷疑，就先從禮上改須明禮以欠之，要想去怒氣，就把改過之法，這一篇理善改的部分多讀幾遍，會發(fā)現(xiàn)本無可怒者