家長反應幼兒英語不好

孩子在某一學科上成績不好，怎么辦，孩子成績不好，不能責怪孩子不努力，佛法講因緣果有果必有因和緣。孩子成績不好，只是一個果，我們要學會從因緣果上找到解決方法。找陰的家長是有大智慧的，家長找源的家長是智慧的，家長找我的家長是聰明的家長，當我們經(jīng)常找的是我，而且還不怎么有效果

孩子成績不好，為什么孩子成績不好，孩家長就會氣急敗壞了，因為孩子成績不好，會讓家長很丟臉，孩子可能考不上好了，大學會讓家長很懊惱，孩子不能出人頭地，會讓家長很絕望

在我平時和大家溝通的時候，很多家長反應就是說每次和孩子談到手機的時候，談到游戲的時候，家長的反應都特別激烈，孩子的反應更激烈，有的時候會爭吵，甚至孩子以自殺或者跳樓的方式威脅父母

有一個外界觀在接受國閑來無事教，接受我的小朋友學外語搞這個外語培訓，結(jié)果收了課室費之后不好好給人家上課，被家長告上了，接受過法院問你對于該案接觸過反應可不可以管轄

原來是家長的問題，沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的農(nóng)民，沒有教不好的孩子，只有不會教的家長后來學習了，想到大愛新法班之后才知道，一切都是一切都是圓滿的，家長也沒有問題

我們小時候我們的家長們很少，因為成績不好，作業(yè)不好，注意力不集中，不學鋼琴畫畫兒不好打，我們同意，現(xiàn)在家長這孩子做人德行不好，不管不打，每天打你看都為啥為了寫作業(yè)，注意力不集中，不聽老師話不彈鋼琴，你看我們多少孩子

相信很多家長都遇到孩子向自己求助的這種場景，家長的普遍反應也是盡量的為他提供幫助，但是隨著孩子的逐漸長大，家長的要求也是越來越多了，這其中難免會有一些家長形成一定的依賴感

我覺得有漏洞，不要緊有漏洞，大家改好不好安全，一定要教他委年輕的人就委婉的教他年齡大，不能就直接交代好不好，大門再往外，還有就是反應一些漢軍的反應，要提前講你不要

婚姻關(guān)系不好的父母對孩子的表揚，贊美等積極反應較少，而干擾孩子的活動較多，婚姻關(guān)系不好的父母不僅給孩子消極反應較多，而且通過提問題命令及強制性的方式來控制孩子的活動

也有的同學說是三號說太快不好操作，大家能從不同的角度去思考，特別好。我們一起來分析一下，二號氣球迅速漲大，反應很快就結(jié)束了，說明反應進行的很快，那么氣體收集時操作不好控制，而三號氣球逐漸漲大，反應持續(xù)進行

對孩子進行去情緒化管教，孩子只要亦不好好學習，不好好寫作業(yè)，就好像立馬觸動了家長的情緒開關(guān)，家長不自覺的就會沖孩子發(fā)火，開啟狠狠的教育模式，但是這樣做的效果并不好

家長大家長的價值觀直接營銷，孩子一生不是希望好的身體，這是一些基礎(chǔ)，身體不好，家長也找讓?，F(xiàn)在很多家長只注重孩子學習，往忽略了身體健康，放在教育的比較用尸體油皮的，還知道行為規(guī)范不好

孩子自我價值觀其實反映了家長與孩子的態(tài)度，當孩子之間學會的適應生活的時候，會對自己感到滿意，尤其是當家長用再少來加以肯定的時候，孩子會懂得他的行為和家長反應之間

不能為家長，孩子成績不好，家長就生氣恨，怨惱，怒煩，罵孩子，甚至打孩子，這不是真的為孩子好的話，就不會生氣，自己難受，也讓孩子受罪成績不好，孩子一輩子就不能幸福了

身不由己不斷地做著各種自動化的反應，有身體的，有情緒上的這些自動化反應又會持續(xù)讓你種下更多不好的一將來，再結(jié)成更多不好的果，應該產(chǎn)生更多的業(yè)力，就這樣不斷的循環(huán)往復