頭腦風(fēng)暴初中英語(yǔ)

歡迎來(lái)到來(lái)穿初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法課。今天我們來(lái)講初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語(yǔ)的寫(xiě)作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

小學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)語(yǔ)文教師，小學(xué)英語(yǔ)教師，學(xué)習(xí)管理師，教育顧問(wèn)，初中數(shù)學(xué)教師，初中英語(yǔ)教師等等一小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開(kāi)端，是我們接受義務(wù)教育的第一個(gè)階段

二零一九年國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語(yǔ)老師以教研共同體的形式開(kāi)展初中英語(yǔ)閱讀課的問(wèn)題的診斷與課堂改善活動(dòng)經(jīng)歷八次線(xiàn)下活動(dòng)研討，上課診斷、專(zhuān)家報(bào)告等

也挺難得的，因?yàn)橐粋€(gè)年輕人就選擇幾個(gè)人水平的，所以就什么都沒(méi)有名，包括初中開(kāi)始，英語(yǔ)特別好，沒(méi)有想過(guò)說(shuō)我玩這個(gè)一條路上多研究當(dāng)個(gè)三家對(duì)我媽實(shí)在是就從我發(fā)現(xiàn)初中英語(yǔ)特別好之后，一直說(shuō)還是咱們到時(shí)候考個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)

這是指與會(huì)者要努力把別人提出的設(shè)想加以綜合改善，發(fā)展成新設(shè)想，或者提出結(jié)合改善的思路。、頭腦風(fēng)暴法的運(yùn)作要求有三個(gè)一、對(duì)會(huì)議主持人的要求，主持人應(yīng)該平等的對(duì)待每一個(gè)與會(huì)者不可制造緊張氣氛

頭腦風(fēng)暴很簡(jiǎn)單，以下的一些規(guī)則，你可以在第一次做頭腦風(fēng)暴的時(shí)候運(yùn)用一頭腦風(fēng)暴的團(tuán)隊(duì)，人數(shù)為四到六人，少于四人，不足以獲得頭腦風(fēng)暴的全部?jī)r(jià)值而多于六人，這不能保證每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享他們最棒的想法

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果大家都是差不多的思維的話(huà)，那想法可能就會(huì)被局限了。做頭腦風(fēng)暴的節(jié)奏一定要是先發(fā)散，再收領(lǐng)前進(jìn)，目標(biāo)是收集越來(lái)越多的想法，而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，不批評(píng)也不點(diǎn)評(píng)

頭腦風(fēng)暴，我現(xiàn)在我剛才講的是頭腦風(fēng)暴，我給你們是頭腦風(fēng)暴，你們回去之后一想今晚不要睡覺(jué)了，那是那個(gè)我不知道的人，真的睡不著的睡覺(jué)都要睡覺(jué)，滿(mǎn)腦子都是小你養(yǎng)一年賺一個(gè)億

會(huì)議的意義在于集思廣義為了保證頭腦風(fēng)暴法發(fā)揮作用，奧斯本要求與會(huì)晤人員必須嚴(yán)格遵守四個(gè)原則。第一，自由設(shè)想與會(huì)者要解放思想，開(kāi)拓思想，無(wú)拘無(wú)束的尋求解決問(wèn)題的方案，鼓勵(lì)與會(huì)者提出獨(dú)特新穎的設(shè)想

和你的十幾歲孩子一起用頭腦風(fēng)暴尋找解決辦法，要運(yùn)用你的幽默，可以加入一些夸張的解決辦法，選擇一個(gè)你和你的十幾歲孩子都同意的解決辦法，要找到一個(gè)你和孩子都喜歡的解決辦法

爸爸和媽媽一起個(gè)人活動(dòng)這三項(xiàng)家庭會(huì)議中的家庭娛樂(lè)討論一在家庭會(huì)議上，全家人一起做頭腦風(fēng)暴，討論家庭娛樂(lè)表中的全家人一起的活動(dòng)來(lái)看，大家能想出多少家人一起參與的集體活動(dòng)

具體的時(shí)間做計(jì)劃的第一步是給每個(gè)家庭成員一張表表的內(nèi)容如下家庭娛樂(lè)表，全家人一起爸爸和媽媽個(gè)人活動(dòng)，家庭會(huì)議中的家庭娛樂(lè)討論，一在家庭會(huì)議上，全家人一起做頭腦風(fēng)暴

組成跨部門(mén)小組，快速的推動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施。日本企業(yè)習(xí)慣于動(dòng)態(tài)的采用比較對(duì)照法，一般每半年就要在解題時(shí)組織一次頭腦風(fēng)暴，每一次都要找出數(shù)十個(gè)項(xiàng)目，作為下半年周期的降低成本的項(xiàng)目

那菲菲老師期待著我們的改變，有什么不清楚，不懂的同學(xué)第一時(shí)間在群里面去咨詢(xún)我們的老師，我們一起頭腦風(fēng)暴，一起來(lái)去改變。我們可以先去在班級(jí)群里面先做一些暢想，先去做一些頭腦風(fēng)暴，我們自己再去結(jié)合自己實(shí)際的情況再來(lái)去做

后來(lái)，電信公司經(jīng)理召集不同專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員舉行一次頭腦風(fēng)暴座談會(huì)。會(huì)議上，大家提出了不少奇思妙想，有人提議設(shè)計(jì)一種電線(xiàn)清血機(jī)，有人提議提高電線(xiàn)溫度，使冰雪融化，有人提議使電線(xiàn)保持震動(dòng)，把積雪抖落