送玫瑰的狐貍故事內(nèi)容概括

賀林對(duì)狐貍騙得烏鴉得到肉的故事以及狐假虎威的故事歷來被人們傳送。通過這兩個(gè)故事，狐貍給我們留下了狡猾的名聲。但以今天的觀點(diǎn)來看，狐貍狡猾也并非是壞事，因?yàn)樗米プ∽约旱睦?，懂得用自己的智慧斗志而不斗利，輕而易舉地獲得了勝利

我認(rèn)為這個(gè)標(biāo)題并不出彩，為了提煉出一個(gè)好標(biāo)題，我們對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行了梳理。先把演講大綱順序概括出來，每段故事進(jìn)行概括性提煉，找到不同故事里共同的特征，在對(duì)這個(gè)共同特征進(jìn)行形象化描述

我在從前常買花的花店買了一朵鵝，黃色的玫瑰，沿著敦化南路不行，每一個(gè)擦肩而過的人微笑致意，就好像送玫瑰給他們一樣，我不可能送玫瑰給每一個(gè)人，那么就讓我用最誠(chéng)摯的心用微笑致意來代替我的玫瑰

我在從前常買花兒的花店買了一朵鵝，黃色的玫瑰，沿著敦化南路步行，每一個(gè)擦肩而過的人微笑致意，就好像送玫瑰給他們一樣，我不可能送玫瑰給每一個(gè)人，那么就讓我用最誠(chéng)摯的心用微笑致意來代替我的玫瑰

玫瑰花是他自己送給自己的，有什么不可以，誰規(guī)定了女人不能送給自己玫瑰，有愛情的生活固然很美好?？墒菒矍椴皇巧畹娜?，在缺失愛情的日子里，送給自己一束玫瑰花或者一朵玫瑰花

摘露雙繭是一個(gè)辦法判斷那些內(nèi)容必須保留那些內(nèi)容可以刪去，不要改變故事的原意，還可以概括改寫，把長(zhǎng)句子說為短句子，把幾句話變成一句話，或者用自己的話把故事具體的描寫改寫得更簡(jiǎn)潔

你們一點(diǎn)兒也不像我的玫瑰。小王子告訴他們，你們現(xiàn)在什么都不是，沒有人馴養(yǎng)過，你們也沒馴養(yǎng)過任何人，你們就和我的狐貍以前那樣，他曾經(jīng)和其他千百只狐貍一樣，但現(xiàn)在他是我的朋友了

可以想象得到且那個(gè)童話故事的作者絕對(duì)是個(gè)理想主義者，而且還可以肯定他絕對(duì)沒有見到過狐貍嫁女時(shí)的情形，否則他不會(huì)把故事寫得那么富有想象力和同去狐貍嫁女帶給人類的只有恐懼

我在從前常美花的花店里買了一朵鵝，黃色的玫瑰，沿著敦煌南路不行，每一個(gè)擦肩而過的人微笑質(zhì)疑，就好像送玫瑰給他們一樣，我不可能送玫瑰給每一個(gè)人，那么就讓我用最誠(chéng)摯的心用微笑質(zhì)疑

像是乞丐和玫瑰的故事一樣，乞丐收到了一束玫瑰花，他把玫瑰放到了自己家中，覺得這樣漂亮的玫瑰花兒應(yīng)該有一個(gè)好的花瓶，有了好的花瓶插入了玫瑰，但是家中卻亂罵其糟，破破爛爛

體驗(yàn)的故事中，如果除此之外，我沒有任何實(shí)體性的一致性內(nèi)容，那么，當(dāng)我體驗(yàn)自己時(shí)，故事總是早已存在著的故事，之前沒有對(duì)探尋做出概括的主體故事構(gòu)成了核心自我的圓珠敘事，是在他在對(duì)他進(jìn)行探尋之前

體驗(yàn)的故事中，如果除此之外，我沒有任何實(shí)體性的一致性內(nèi)容，那么，當(dāng)我體驗(yàn)自己時(shí)，故事總是早已存在著的故事，之前沒有對(duì)探尋做出概括的主體故事構(gòu)成了核心自我的圓珠敘事，是在他在對(duì)他進(jìn)行探尋之前

事實(shí)上，狐貍們像我們一樣只聽過修仙的故事，從來沒有誰在現(xiàn)實(shí)中國(guó)中見到真正的狐仙狐貍巴巴，連續(xù)幾天都沒有打到幾一樣獵物，狐貍爺爺肚子餓得咕咕叫肚皮前餓得甜，聽貼后倍涼

我在從前常買花的花店買了一朵鵝，黃色的玫瑰，沿著燈化難路不行，每一個(gè)擦肩而過的人微笑致意，就好像宋玫瑰給他們一樣，我不可能送玫瑰給每一個(gè)人，那么就讓我用最誠(chéng)摯的心用微笑質(zhì)疑來代替我的玫瑰

歡迎來到莫復(fù)時(shí)光的專輯小故事大智慧今天給大家?guī)淼墓适率俏伵：兔倒鍢渥髡甙餐缴谝粋€(gè)花園里，有一棵開著花的玫瑰樹，樹下有一只蝸牛，正懶洋洋的曬著太陽，等著等輪到我