孩子學(xué)英語補奧數(shù)

大人學(xué)英語的難點是在于對于這個詞匯的記憶上是很困難，這時候的話，詞匯的記憶是更偏文的。你說奧數(shù)更偏理，大家覺得是風(fēng)馬牛不相及的事兒，但是對于小孩子來講，他正是語言的敏感期的時候

破內(nèi)卷的最大的訣竅就在于，你不要用一同一套的價值體系去評判孩子，對你要用不同的價值體系評判體系，也就是說，我孩子可能奧數(shù)不行，你不要老是就說把所有孩子都商量奧數(shù)分兒就拼奧數(shù)，你奧數(shù)不行，就一切歸零就一票否決

在全國輿論都在說奧數(shù)無用奧數(shù)坑人奧數(shù)殘害孩子的時候，中國教育資源最豐富，最強大，最頂尖的海淀曲，父母們卻拼著十幾萬一平的學(xué)區(qū)房，給孩子抱著幾百甚至上千塊一截的奧數(shù)可，并且在后方這樣盡心盡力地跟著是這些父母傻

經(jīng)過長期的觀察，奧數(shù)出來之后，大家認(rèn)為這些老師們校長們認(rèn)為奧數(shù)的選拔效果是最好的，奧數(shù)能學(xué)好的孩子基本上都能說明這個孩子智力水平，思維水平，包括它的意志力都是很不錯的

他們擔(dān)心學(xué)校不補課，不給孩子布置作業(yè)，寒暑假都在玩自家孩子怎么跟別人家的孩子比少數(shù)家長則是中西合璧，上課時間讓孩子享受應(yīng)試教育，下課后走國內(nèi)補習(xí)班節(jié)奏，積極參加奧數(shù)競賽，一旦拿到競賽獎牌回國高考就是重要加分項

我和先生堅持沒有讓女兒去上奧數(shù)和話術(shù)，因為看到許多小朋友上了數(shù)學(xué)班兒之后，課余要花費很多時間做練習(xí)，而且因為奧數(shù)和話術(shù)的思維系統(tǒng)跟孩子們在課堂上所學(xué)的數(shù)學(xué)有些不同

我也是咨詢我的家長，我都是比較推薦，大家都去學(xué)的是因為奧數(shù)，它有一個比較全新的思維模式，一提多解也好，或者是深入的，這種思考能力也好，都能夠?qū)⒆舆M(jìn)行鍛煉。但是學(xué)奧數(shù)卻對家長有一個要求，就是不要去比較，不要希望我學(xué)了奧數(shù)，就一定能夠成為牛娃

各位班長我和先生堅持沒有讓女兒取勝奧數(shù)和華數(shù)，因為看得到許多小可能有上有數(shù)學(xué)班和之后，課余要花費很多時間做練習(xí)題，而且因為奧數(shù)和華數(shù)的思維系統(tǒng)跟孩子們在課堂上所學(xué)的數(shù)學(xué)有些不同

起跑線上的教育孩子三歲了，從進(jìn)入幼兒園的那一刻起，孩子就像被帶上枷鎖的玩偶，既要完成學(xué)校里的課業(yè)，又要穿梭在各色的補習(xí)分泌，學(xué)完數(shù)學(xué)學(xué)英語，學(xué)完鋼琴學(xué)舞蹈，學(xué)完閱，讀學(xué)繪畫，學(xué)完朱新算學(xué)臺，球報表面看起來孩子在起跑線上

按照這位高管媽媽的計算，暑假短短兩個月，女兒要去美國游學(xué)請保姆照料鋼琴課，游泳班應(yīng)與奧數(shù)作文培訓(xùn)課費用加起來，需要三萬五千塊錢以下。在正章，一個五年級的孩子因為不想向補習(xí)班離家出走

像奧數(shù)一樣，我有親戚小孩花了巨資去讀奧數(shù)班，我早就說了，他并不適合奧數(shù)，它適合的是什么畫畫，街舞，他適合走藝術(shù)路線，這是決定的，并不是說你后天花多大的成本，多大的時間你就能走上奧數(shù)

那時候我記得有一次，在辦公室和別的老師討論這事兒的時候，老師就挺不高興的，他不是教英語的，他們家孩子是學(xué)英語的，每個月給交英語補習(xí)班兒的錢得小一萬塊錢，不算別的補習(xí)班兒

相比這樣，海淀并無特別優(yōu)質(zhì)的直升學(xué)區(qū)，孩子想要進(jìn)入海淀頂尖的高中，舊竹，還需要在課外惡補奧數(shù)和英語，這給未來蒙上了不確定的陰影變數(shù)，加大學(xué)區(qū)房的熱度就會下降一些

豆媽補充到，隨著年紀(jì)升高，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的增大，孩子學(xué)英語的積極性逐漸下降，其主要原因是單詞記不住，但小學(xué)英語必不像中學(xué)英語有深學(xué)的壓力，需要將單詞教學(xué)力為重中之重

這個是不可能進(jìn)行下去，借這個話題，我想跟大家說一個奧數(shù)的問題，現(xiàn)在我們中國的奧數(shù)終于被一大堆家長和少數(shù)所謂的教育價給打壓下去了，現(xiàn)在不讓中小學(xué)搞奧數(shù)的學(xué)習(xí)了，我先給大家講講奧數(shù)熱是怎么興起來的