孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)不好的原因

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日?？谡Z(yǔ)為主，拼寫(xiě)不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

在享受中提高孩子英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，開(kāi)始的聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的，這是符合孩子的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的。而培養(yǎng)起好的聽(tīng)說(shuō)能力一定需要在開(kāi)始接觸英語(yǔ)的時(shí)候有一定質(zhì)和量的語(yǔ)言。信息的輸入質(zhì)是指語(yǔ)言的原汁原味，符合語(yǔ)言的習(xí)慣，用法，語(yǔ)言的豐富性和優(yōu)美性語(yǔ)音比較標(biāo)準(zhǔn)等

父母要想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

父母應(yīng)該找出原因，下邊是相關(guān)心理學(xué)家說(shuō)的幾種第一，為了不受到懲罰，很多父母都認(rèn)為孩子說(shuō)好的主要原因是因?yàn)椴恢廊鲋e會(huì)造成什么后果，其實(shí)說(shuō)了真話可能會(huì)得到懲罰，才是孩子說(shuō)謊的原因

并通過(guò)為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教育孩子心胸拍闊，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，啟發(fā)孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)，動(dòng)機(jī)等，以相處孩子學(xué)習(xí)失敗的原因，由于非自身的原因造成的挫折和失敗

問(wèn)清楚他為什么不要孩子仔細(xì)去聽(tīng)對(duì)方不要孩子的原因，我從這里可以看到，他似乎因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件不好，而不要孩子仔細(xì)想一想，有很多經(jīng)濟(jì)條件可能沒(méi)有你們好的人，也希望有個(gè)孩子

控制情緒，不打罵，好好溝通，孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)的肯定會(huì)生氣，但因?yàn)橐刂坪米约旱那榫w，打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更加的立法，要做的就是好好的跟孩子談?wù)?，了解孩子不去學(xué)校的原因

打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更加的逆反，要做的就是好好的跟孩子談?wù)?，了解孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求的，想要幫休學(xué)輟學(xué)不上學(xué)的孩子重返學(xué)校

會(huì)使孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣，在放學(xué)后，這段時(shí)間，父母也要積極地去參與進(jìn)來(lái)，做孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，合作伙伴和觀眾，讓孩子有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，才能夠提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性

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孩子們基本上是有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)英語(yǔ)事件，我都讓孩子們指導(dǎo)他們?cè)趺礃訉W(xué)英語(yǔ)，不花一分錢(qián)，自己在家怎么樣才能夠把這個(gè)英語(yǔ)提稿上去，包括進(jìn)到學(xué)校之后的一個(gè)月，因?yàn)檫M(jìn)學(xué)校之后是有軍訓(xùn)

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原因在哪里，原因就是我們沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儾辉敢鈱W(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儾欢H戚的孩子，我們沒(méi)有跟上孩子承認(rèn)腳步，所以給我講，你們覺(jué)得學(xué)習(xí)重不重要，所謂做出父母，如果你真的愛(ài)孩子，你要沉下心來(lái)，好好的聽(tīng)聽(tīng)家庭教育的課程，你要好好的干嘛去學(xué)習(xí)一下去了解親戚的孩子，讀懂親戚的孩子，所以叫懂孩子，比愛(ài)孩子更重要

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